家风

，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。 注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。 有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。 各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。

帮助家长掌握监督学生践行家风家训的方法。 学校不再组织 大型的家长会，由本班 2 位教师创造性地开展，将活动开展的图片和文字材料发左小勇。 2020 年 11 月中旬 “我的家风家训”故事或演讲比赛 让学生对家风家训践行活动获得思想上的认同。 在四、五、六年级学生中开展，各班推选出一名学生或一个节目都可以。 学校层面选出优秀选手或节目参加片区或教委组织的比赛。 2020 年 11 月下旬

奶看见了，奶奶又批评了我，我刚要顶嘴，就想起了第一条家规和那天的情景，我立刻对奶奶说：“奶奶，我知道了，马上就去写作业。 ”于是，我赶忙把电视闭了。 这时，我往门口一望，妈妈正 手捧着家规，笑眯眯地看着我呢。 至于第二条和第三条家规，更是说起来容易，做起来难，小弟弟出生前，也就是我 11 岁之前，我一直是个独生女，家里的千金大小姐 ，而现在，收拾书桌、整理书包、洗袜子等，都变成了我一个人的事

评选工作办公室。 各村 将评选出的村级“好家风”家庭名单在村务公开栏或宣传橱窗、文化礼堂予以展示。 2．评：评比表彰阶段 （ 11 月 25 日前） 第一步： 从推荐上报的村级“好家风”家庭中，每村择优 推荐 1 户镇级“好家风”家庭，全镇共评选 30 户。 进一步梳理、汇总、提炼家训家规、治家格言等内容，形成文字、图片等资料。 具体要求如下： （ 1）明确“好家风”类型，可在 8 类中多选。

的法则。 当对他犯下过罪恶的人们终于落难，他没有幸灾乐祸，反而当即做出搭救的举措，他就是要在白鹿村乃至整个原上树立一种精神。 对心术不正的人难道还有比这更厉害的心理征服办法吗。 他就是要让所有人都看看，真正的人是怎样为人处世，怎样待人律己的。 黑娃最终悔过自新，学为好人，回到了原上向他认错，重归故里。 在他离开白鹿村的当天晚上，白嘉轩对孝武说： “ 凡是生在白鹿村炕脚地上的任何人，只要是人

，折射出的 “ 孝道焦虑 ” 犹如当头一棒，敲打着我们不能再冷漠的神经。 中华几千年来以家庭为基础培育起来的孝道家风，面临着新的形势和问题，为大力弘扬社会主义核心价值观，让孝道理念深深镌刻心中，推动家庭 和社会的精神文明。 10 月 25 日在党的十九大胜利闭幕的欢庆时刻，我们喜悦地迎来了河北交投张石公司家风 ” 、 “ 孝道 ”大讲堂活动，鸿儒

家训 来影响家人，鞭策家人，切实树立 “ 以德治家、以情暖家、以廉兴家 ” 的良好家风，无疑将有效的帮助家庭成员自觉遵纪守法，廉洁用权，守住底线，筑牢拒腐防变的思想道德防线，促进党风廉政建设。 同时，家庭成员之间的特殊亲情和血缘，也往往可以构筑起最强大的反腐 “ 家庭防线 ”。 如果家庭成员之间都能常吹家庭 “ 廉政风 ” ，念好家庭 “ 廉政经 ” ，算清家庭 “ 廉政账 ”

营造公路大家庭的良好家风。 建立干部家庭信息库。 以各支部为单位建立党员干部家庭信息资料库，重点掌握干部家庭主要成员职业、党派、信仰、爱好、婚姻状况、联系方式等基本信息。 实行动态管理，及时更新干部家庭的信息变化，为开展家风建设提供基础保障。 拍摄家风建设宣传片。 鼓励党员干部从现在做起，立下家规、晒出家训、讲述自己的家风故事，征集一些素材，拟组织拍摄一部以家风建 设、文明创建为主题的

从未设身处地的为父母想过，现在长大了，面对着父母依旧如昔的关怀，自己好像突然意识到了什么。 回忆过去，妈妈的一言一行原来已经深深地印刻在了我的脑子里，记得她永远是家里起的最早、睡得最晚的那个人，上学的时候，她总是按时给我们做好每一顿饭，总是 细致入微的照顾着我们的衣食住行，却从没有怨言，我突然意识到妈妈的爱原来早已渗透在这些小事中，只是我一直没有察觉罢了。 直到现在我才明白，爱应该是相互的，所谓

持达 900 年之久，在他的后代子孙努力下，到清朝宣统年间义庄更增加至 5300 亩。 不仅如此，榜样的力量是无穷的，范仲淹所建范氏义庄开民间慈善互助之先河，在他的首倡带动下，自宋代开始，效仿者众多，至清代乾隆年间，仅姑苏一地 “ 义庄 ” 就多达六十多家。 范仲淹只活了 60 多岁，可他的慈善义举一直延续至今，因他受益者不计其数。 其次，生活节俭家风戒奢。 范仲淹次子范纯仁娶妻 时