家长会

保学控辍先进单位、教学成绩提升先进单位、一师一优课先进单位。 很多老师在各类比赛中获得省市级奖励，这是实实在在的成绩，这是学校踏实工作的结果，特别是九年级学科成绩位列 全县第九名，居农村中学前列，预计本届九年级 68 人，将有 20 以上的人能考省重点中学，在城里也很难有这样的成绩。 农村中学享有中考加 40 分的优势，这是国家满足农村学生考取重点中的一项重大举措，就如农村种地不要钱还有补贴一样

求及家长配合。 （五）作业 （干净整齐、少用不用橡皮、规范，速度，保 证准确率） （ 1）练习册：按时完成， 按时交， 及时改错， 怎么改错。 错题改在题的旁边， 举一反三。 （ 2）算术本：练写数字和算式。 （ 3）填书作业。 （关注课上写完了吗。 学到哪儿写到哪儿。 ） 作业批改双分制，会二次评价。 A+ A A 星。 要求家长坚持每天认真签字。 签字是与老师的一种文字沟通，表明了

上學院 2 2 三科 2 級 香港能仁書院 2 2 三科 2 級 嶺南大學社區學院 2 2 三科 2 級 格內數字為級別 應 *應用 學習科目 「 達標 」 = 2 級 各院校入學成績基本要求 中文 英文 通識 數學 選修科 嶺南大學持續進修學院 2 2 三科 2 級 香港中文大學專業進修學院 * 2 2 三科 2 級 香港教育學院 2 2 三科 2 級 香港理工大學專上學院 2 2 三科 2

考试 之后我们做的 • 1严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航； • 1老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。 和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 希望家长配合的工作 合理安排饮食，注意补充营养； 提醒孩子认真参加体育锻炼； 给孩子创造良好的学习环境（物质

成绩背后的问题： 二、效率产生差距 有些学生 作业马虎 ， 作业差错多 ， 选择题乱猜 ，计算题只有答案没有过程 ；老师讲评过的练习始终 没有及时订正 的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。 如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。 给家长举些本班的例子。 成绩背后的问题： 三、作业质量值得重视

保护的冲突 —— 过度的保护带来的是孩子的无助 爱 的冲突 —— 过分的溺爱带来的是孩子的无情 交往的冲突 —— 过多的干涉带来的是孩子的无奈 评价的冲突 —— 过多的指责带来的是孩子的无措 B 缓解冲突的 7个忠告： 有舍才有得 成长比分数重要 该放手就放手 在乎孩子的爱 有用的是忠告而不是唠叨 为孩子喝彩 别跟孩子“较劲” 家庭教育的八个方面： 要掌握孩子的特点， 有的放矢地进行教育。

价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习或学生的心态。 影响学生学业的因素之二 手机 老师的话 在手机这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。 早恋会影响学业。 早恋会给学生造成严重的心理伤害。 早恋可能威胁学生的身体健康。 早恋会涣散学生的意志，影响整个 班级风气。 影响学生学业的因素之三 早恋 早恋期间的学生一般有下列几种表现：（

影响。 去年高考作文满分得主说： “他读三国演义都读了三遍 ”，可见读对写的影响是很大的。 本期我班开展了读课外书、抄好词语的语文实践活动，有孩子完成得很好，全是在读书的同时抄下的好词语，像张济抄了 600多个好词语，有学生不是在文中抄词，而是从词语书上抄，这样收获不如从文中抄词大。 小学生学语文要 “广积粮 ”而不必 “深挖坑 ”，就是要多读、多练，让读书成 习惯、对写话有兴趣

/自學： 校本詞彙寶庫 (保留至六年級 )(內附佳詞、佳句 ) 閱讀錦囊 (保留至六年級 )(內附不同文體的文章 ) • 中文親子閱讀冊 • 課外練習 中文功課 中文默書改正（錯字 :配詞改正） 語文自學册 (筆記本，用以記錄課堂重點，溫習，備課之用 ) 習字（字帖重複用，保留一年 ） 小字 (毛筆抄書，不用科學毛筆） 成語手册 (各單元的成語練習 )*需考核 視藝科 每周兩節。