家长学校

己的教学过程，汲取经验教训，不断提高驾驭课堂的能力，提高教学水平。 十三、对于不在本班教室的上课要求：（如体育、音乐、微机课等） （ 1）任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课。 班级内不允 许有学生。 （ 2）上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点。 （ 3）下课时，教师要组织学生排好队，有序地离开课堂。 家长学校教师上课制度篇五

⑶、精心挑选家长学校的上课教师。 学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。 ⑷、保证家长学校的成员的参与率。 每次上课前，由校方提前两天发 出书面通知，告知开家长会的时间，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。 因事不能及时参加会议的

并作理论报告。 教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》 的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理。 学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 建立制度。 建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。 建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为 10%，由幼儿园

财政局作了大会发言，其他有关部门作了书面发言，大家要互相学习借鉴，全力做好“二季度”工作。 **县长作了一个重要讲话，客观分析了一季度情况，对下步工作提出了明确要求，请大家切实抓好落实。 下面，我讲三个方面的问题。 一、正确把握形势，坚定发展的信心和决心 刚才，有关部门（有的通过书面）对我县经济形势从不同的角度进行了研究分析；侯县长对第一季度做了系统分析。 我这里不再赘述。 怎么看当前的形势。

如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等。 做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行 总结。 三、拓宽家长学校学习活动途径 定期开展讲座。 为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来

，通过深入浅出的讲解、丰富生动的事例，对家长进行教育理念、教育方法的指导，把家庭教育的知识和智慧传递给了每一位家长，让家长有所得，从而有效地配合教师做好家教指导工作，形成家园合力。 三、加大宣传力度，了解信息动态 为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。 1. 搭建络平台，促进家园共育。 为了能有效发挥幼儿园络信息平台的作用