简单
机板书竖式计算过程和口算方法。 计算小数 减法 提问:你会用竖式计算小数减法吗。 试一试(独立探索再交流) 共同板书并讨论:为什么得数是 而不是 6。 这个 0 能不能不写。 小结: 计算小数加法要注意什么。 完成“试一试” 师:同学们回答的真棒,小厨师还需要请大家帮个忙,任选两种食品,先求它们单价和,再求它们单价的差。 电脑老师选择了哪两样,请你算一算,要求列竖式计算 学生板演 分别计算
例如,我们要考察某公司生产的 500 克 袋装牛奶的质量是否达标,现从 800 袋牛奶中抽取 30 袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,可以按照下面的步骤进行。 第一步,先将 800 袋牛奶编号,可以编为 000, 001,…, 799 第二步,在随机数表中任选一个数,例如选出第 8 行第 7 列的数 ______(下面摘取了附表 1 的第 6 行至第 10 行)。 第三步,从选定的数
C的大小、形状和位置上有什么关系。 探究发现 合作交流 用类比的思想,探究得到三角形 A2B2C2与三角形 ABC的大小、形状完全相同,可以看作将三角形 ABC向下平移 5个单位长度. 探究发现 合作交流 问题 4 如图,将三角形 ABC三个顶点的横坐标都减去 6,同时纵坐标减去 5,又能得到什么结论。 探究发现 合作交流 将三角形 ABC三个顶点的 横坐标都减去 6,同时纵坐标 减去 5
β)的值,再代公式 . 22222 222 因为 απ, 0βπ, 所以 0α π, β . 又因为 cos(α )= 0,sin( β)= 0, 所以 α π, 0 β , 所以 sin(α )= = = . 221934222 232 2222221 c o s ( )2211 ( )9459cos( β)= = = , 故 cos
4 3个 1 4 反思:为什么要把“ 1” 看成。 4 4 - 4 4 1 4 = 3 4 1 1 1. 应用提升 1 4 1个 1 4 3个 1 4 4个 , 4 4 1 4 5个 1 5 2个 1 5 3个 1 5 3 4
9.2149.1222222yxyxyx3x例 、 若 双 曲 线 过 点 ( 6 , 3 ) , 且 渐 近 线 方 程1是 y= , 求 双 曲 线 的 方 程。 30xyab渐近线方程为 的双曲线可设为 2222xyab ( 0 )渐近线方程为 的双曲线可设为 0ax by2 2 2 2a x b y 练习:求满足渐近线方程为 ,且与椭圆
进行 . 第一步 ,先将 800袋牛奶编号 ,可以编为 000,001,… , 799 . 第二步 ,在随机数表中任选一个数 ,例如选出第 8行 第 7列的数 7. 随机数表法 老三课件库 (为了便于说明 ,下面摘取了表的第 6行至第 10行) . 16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88
4、”门B、 甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门C、 甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门D、 甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门3、 如图所示是一个温度报警电路,R 1为热敏电阻,R 2为可变电阻, 是斯密特触发器, 为蜂鸣器, (1)请你说明工作原理, (2)怎样能够使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警。 4、 如图所示为热水系统的恒温器电路,当温度低时,热敏电阻的电阻很大
米 =100平方厘米。 这个正方形的边长既可以用 10cm 来表示,也可以用 1dm 来表示,所以它的面积可以说成是100cm2,也可以说成是 1dm2 所以: 1dm2=100cm2 学习例 2 教师在黑板上画 1m2的正方形,学生回答它的面积是多少。 边长 1米的正方形,也就是边长 10分米的正方形,它的面积是
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】1 3 简单曲线的极坐标方程 2016/12/1 该课件由【语文公社】学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 2016/12/1 该课件由【语文公社】1 理解极坐标方程的意义 2 能在极坐标中给出简单图形的极坐标方程 2016/12/1 该课件由【语文公社】学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 2016/12/1 该课件由【语文公社】题型一