健康

,以明确各类健康与安全隐患 . 3． 2健康与安全管理代表制定工厂的健康与安全教育与培训计划并负责实施 . 遵从并符合相关法规要求，努力控制安全卫生风险，为所有员工及外来人员提供一个健康卫生与安全的工作、生活环境。 程序 5． 1生产作业安全。 ，明确哪些作业需相应的个人劳动保护用品，如口罩、耳塞、眼罩、安全带等。 ，确保设备的正常安全作业。 、机器设备要按要求安装防护装 置，楼梯

行风险评估 ,以明确各类健康与安全隐患 . 3． 2健康与安全管理代表制定工厂的健康与安全教育与培训计划并负责实施 . 遵从并符合相关法规要求，努力控制安全卫生风险，为所有员工及外来人员提供一个健康卫生与安全的工作、生活环境。 程序 5． 1生产作业安全。 ，明确哪些作业需相应的个人劳动保护用品，如口罩、耳塞、眼罩、安全带等。 ，确保设备的正常安全作业。 、机器设备要按要求安装防护装 置，楼梯

研讨会 为促进资优教育的多元化及普及化，鼓励学校实施资优教育方案，办理资优教育相关活动，提供校内或邻近学校符合条件的学生参加，希望透过本研讨会加强倡导资优教育的理念与作法，鼓励教师设计资优教学活动，除探讨如何落实与推展资优教 育方案，并探讨亚太资优教育 发展。 于 10 月 27 日～ 29 日举行，参加对象约为 200名。 九、辅导区特殊教育研讨会 为了加强辅导区内各县市之相互学习与交流

北京同仁堂健康药业（辽宁）有限公司 实验室质 量手册 编号： 10 实验室操作规程 一、主要内容与适用范围 本规程适用于公司质检中心对原材料、半成品及成品的质量测试。 二、引用标准： SN/ 三、操作规程： 对购进的原材料按照相关标准进行取样，做到批批检验，严格执行操作方法，认真实验并出具检验单。 对于包装质量相同均匀的产品作为一批。 并对其各项指标按照标准检验填写报告单。

违章、违规现象回潮的问题。 加强生产改造现场等直接作业环节的安全监督管理。 要运用 HSE 体系来指导并规范作业过程中的各项作业活动。 现场作业必须进行危害识别与风险评价工作，每一项作业都必须指定安全负责人，做到有作业就有安全负责人，安全负责人必须对作业的全过程负责。 严格执行安全监护的管理要求。 所有作业都要有监护人，监护人必须参加培训，经考试合格后持证上岗，监护人员 要 真正负起监护责任。

其胸卡交给监护人员，在作业完成并离开有限空间后方可取回他们的胸卡。 18 g) 进入有限空间前 , 作业主管必须检查和完成检查清单上 (见附件 A)的所有准备步骤并采取任何必要的附加措施。 有限空间内的动火作业 a) 有限 空间内的动火作业要同时申办《有限空间作业许可证》和《动火作业许可证》，实施工作危险性分析。 b) 作业开始前，必须由一名经许可的气体检验人员检查有限空间是否存有可燃的

环境管理部门人数： ； 职业健康安全管理部门人数： ； 轮班更次 班 /24 小时；每一班次的人数 公司（厂）成立日期： ； 全年营业额： 贵公司（厂）的大约面积 (m2 ): 1) 总建筑面积 m2 ； 2) 生产面积 m2 贵单位正常的休息日： 一 二 三 四 五 六 日 说明： 工作时间 ： 上午 至 ； 下午 至  由机场到贵单位 (广东省外 )  由赛宝到贵单位

典型输入 典型输入包括以下方面； —— 组织的产品或服务实现过程的详情； —— 危险源辨识、风险评价和风险控制的结果（见 ）； —— 最好的实践经验（例如：准则、工业协会指南）； —— 法规要求； — — 信息来源清单； —— 国家标准、行业标准、地方标准、国际标准、其了标准等； —— 组织内部要求； —— 相关方要求。 过程 组织宜识别有关法规和其他要求，并寻求最适宜的获取这些信息的手段

A．隔离贮存 B．隔开贮存 C．分离贮存 D． A+B+C ，第二类危险源包括： A．自然灾害 B．人的失误 C．存在危险物质 D． A+C 二、判断题（每题 1分，共计 10分），请在你认为对的题号前打“√”，错的打“”。 （ ） ，在持续改进情况下，可以不列入危险源。 （ ） ，应考虑事故发生的可能性与事故可能的后果两个方面。 （ ）。 （ ） ，可采用不同的纠正措施跟踪验证方式。 （ ）

测后，应在 15天内将监测结果通知监测点所在 部门 ，所属 部门 并将监测结果公布在监测牌上。 监测点所在 部门 应建立职业卫生监测档案，将监测结果存档。 问题的处理 监测点超标时，安全处以《不符合纠正与预防措施联络单》形式，通知所属部门，问题所 在部门要认真查找分析原因，采取有效措施，立即进行整改。 问题整改后，书面报告安全处。 再监测 安全处接问题所在单位的书面报告后