江畔

诗圣”啊。 欣赏杜甫同题诗 《 江畔独步寻花 》 想象诗歌描绘的画面 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 书湖阴先生壁 [宋 ]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 • 王安石：字介甫，号半山。 宋代著名政治家、文学家、 改革家。 唐宋八大家之一。 • 《书湖阴先生壁》是作者访问朋友湖阴先生

的时间就交给大家，四人小组之间利用这些方法，说说自己读懂了什么，还有什么是不懂的。 （评：要抓住诗句中的重点词语去理解） 预设：东：向东。 倚：靠，拂面而来。 懒困：懒洋洋的。 换 词序：倚春风：怎样靠春风呢。 能靠住吗。 我们知道古人为了押韵，常常颠倒词序，我们只要交换一下两个词的位置就行了，春风倚。 春风拂面而来。 补省略：春光懒困：明媚的春光里，人懒洋洋的。 一簇：一丛，形容花开得茂盛。

蹊：小路。 留连：舍不得离开。 恰恰：这里形容声音和谐动和听。 上一页 导学过程 谁能按顺序将这首诗的意思完整的说出来。 谁来说一说你理解了哪一句。 （可以不按次序） 请同学们当小老师，把你在自学中读懂的给大家讲一讲。 请同学们用自己喜欢的方式读一读这首诗，根据重点词语的注释来自主学习。 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊 ， 黄四娘家园子里开满了美丽的花朵， 千朵万朵

，多得把花枝都压低了。 留连戏蝶时时舞， 蝴蝶在花间起舞，舍不得离去。 自在娇莺恰恰啼。 自在的黄莺也在歌唱，真是柔美圆润。 注释 1 注释 2 注释 3 注释 4 上一页 古诗赏析  这是一首别具情趣的写景小诗。 小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。 从这里，我们嗅到了浓郁的花香。 花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态

”的感觉来。 （自读后交流读） 师：小朋友，春天都开得什么花呀。 生：有油菜花、桃花、梨花 …… 师：让我们拿起手中的笔，把黄四娘家的花写下来好不好。 出示：你瞧，黄四娘家的花真多。 生 1：你瞧，黄四娘家花真多啊。 有粉红色的桃花，金灿灿的迎春花，红中带白的杏花，这么多的花让人看了真是心醉哟。 生 2：你瞧，黄四娘家的花真多啊。 各种各样的花儿竞相开放，花香扑鼻。 吸引了无数的蝴蝶来采花粉。

了成都 ， 建起草堂 ， 有了自己的住所 ，感到十分欣慰。 春暖花开 ， 他独自沿江散步 ， 看到江畔的美丽景色 ， 写下了 《 江畔独步寻花 》 一组七首绝句。 这是其中的第五首 ， 题目中的 “ 江 ” ， 指成都的锦江 ，“ 寻花 ” 是赏花的意思。 背景展示 诗人独自一个人在锦江浣花溪边上一边散步，一边赏花。 解题意： “江畔独步 寻花 ” 江畔独步寻花 [唐 ]杜甫 黄师塔前江水东，

江边寻找春天的花 注释： 黄四娘： 杜甫住时的邻居 花满蹊： 花朵开满小路 千朵万朵： 花的数量多 压枝低： 花的重量大，压得树枝都弯了 留连： 舍不得离开 戏蝶： 花中嬉戏的蝴蝶 时时舞： 在花丛

时，积极开拓外埠市场；（针对 “ 市场容量小 ” 的难点） 提供多种灵活的付款方式，如：轻松付款，组合臵业贷款等；（针对 “ 消费水平低 ” 的难点） 通过舆论宣传进行引导；（针对 “ 消费习惯只注重低价，忽略产品品质 ” 的难点） 电厂烟囱污染通过电子除尘罩净化处理；噪声污染争取通过政府有关部将火车道折除或迁移 ；对影响景观的电线杆、高线进行迁移；（针对 “ 项目周边污染比较严重 ” 的难点）

竣工；工程验收；交竣工。 （三）施工顺序 基 础阶段： 土方阶段应保证挖方机械、劳动力投入及加快运土进度，以尽快封闭基坑为工作重点。 基础阶段工作的重点是确保人力级机械的投入，制定合理的基础施工作业反感，并加强测量控制，确保毛石砌筑质量。 场地平整 — 测量放线 — 机械挖土 — 人工清槽 — 毛石基础 — 土方回填。 并分 1— 12 轴、 12 轴 — 25 轴两个施工段施工。 主体阶段：