教版八上

岁钱”，到自家附近的电子游戏室玩，只玩了几天就把钱输光了，可是他已经上了瘾。 这时，一个经常来玩的叫大朱的人对他说：“怎么。 没钱了。 不要紧，我们来赌一赌赛车，你赢了就给你 50 元。 ”小龙想了想，自己没有钱了，可又很想玩，也不敢问爸妈要，就咬牙答应了。 第一场就真的赢了 50元，他高兴极了，没想到这是陷阱，后来是兵败如山倒。 小龙欠了大朱近千元，没钱还，大朱就教小龙去偷自行车，卖了还债。

找各种借口为自己辩护。 得出结论： 小杉应该对自己的行为后果负责任，要勇于承担赔偿责任。 三、讲读心灵导航：如何做有责任感的人。 教学过程(含板书设计、作业布置) ⑴对自己的错误或过失造成的后果，要承担责任。 （板书） 当自己的行为已经造成了某种不良后果，无论是自己的错误还是无意中的过失，都应该勇敢地、老老实实地承担责任。 除承担责任，还需要怎样培养做人的责任感呢。 “阅读与感悟” ——

含板书设计、作业布置) 牙”。 “好样的” —— 对社会上的不良 行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 过渡：那么，如何铸造良知的标尺呢。 让我们先看看这两则新闻。 活动三 “透视社会” （投影） 材料一： 2020 年 1 月 1 日上午 10 时半，成都市轻纺城门口一对携巨款的夫妇遭到两名歹徒飞车抢劫，在与歹徒争抢中，装有巨款的塑料口袋被撕破，数千张百元大钞满天飞。 身为商铺老板的冯小明

你能以真心实意的赞扬满足一个人的自我，那么任何一个人都可能变得更加愉快、更通情达理、更乐于协助合 作。 一、 欣赏是一种积极的人生态度（板书） 问：欣赏他人有何意义。 1)学会欣赏，善于发现，会令人大开眼界， 令人愉快和感动，促进人际关系的和谐。 同一个人或同一件事，它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同，只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。 学会欣赏也不需要多高的艺术水平。 只要善于发现

了他 5 元钱。 他当时没吭声，出了店却在想：“我要不要把钱退回去呢。 ”。 你如果刚好是小青的同学，你会建议他怎样做。 为什么。 近年来，一些学校进行了“诚信考试”的尝试， 即学生自愿报名到无老师监考的考场参加考试。 如果是你，你愿意么。 为什么。 备用问题： 你同意课本 P3031 的 点评吗。 为什么。 假如你是情景中的受害者，你的心情会是怎样。 ①为了自己利益

天我我们一起来学习《让赞美飞扬》 板书 上详 细写下关于他（她）的至少 5个优点； 然后请一位同学讲出自己所写的某个同学的优点，但不要讲出对方的姓名； 全班同学共同猜想所描述的优点是属于哪位同学的。 请同学把自己的心灵卡片当场送给那个自己所描述的同学（只限于课堂被抽到的那几个学生，其余的学生在课后再送出心灵卡片。 ） 请收到心灵卡片的学生谈谈在此刻的内心感受。

四、活动四：出示材料 （三）面对竞争 美国短跑名将卡尔•刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创 下了 9 秒 88 的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上 6 万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说： “如果没有伯勒尔，没有他的 9 秒 90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。 ” 感觉计算机系天才太多压力过大，北大研究生自缢身亡

就算他不去扶，别人也会去扶的，没必要因为这而放弃比赛 ② 虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识是值得我们 学习的 ③ 他的做法是正确的，虽然这个社会是个充满竞争的社会，但我们也不应该为了竞争而放弃关爱他人 ④ 竞争的目的就是分出高下，放弃这么好的机会，真是太傻了 A. ①② B.② ④ C. ② ③ D.③④ 著名哲学家德谟克利特说过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。

民族文化，我们的血脉 思考： 对于五千年的民族文化，我们要不要发扬光大。 为什么要传承民族文化。 归纳： 二、民族文化，我们的血脉 （ 1）五千年的中华文明是我们丰厚的财富。 （ 2）民族文化造就民族灵魂。 （ 3）民族文化养育着当代少年。 活动一：材料透视 中国节 中国心 感受并体验我国的传统文化所蕴含的中国人的情感和价值观，增进对中国传统文化的认识和感情。 活动二：材料透视

危害：战争带来的是 生命、财富、文明的毁灭。 （材料透视） 在世界文明史 5000多年里，战争有 14550多次，大约有 ， 损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽 150千米、足可绕地球 8周的黄金带。 第一次世界大战历时 4年多，卷入 30多个国家、 15亿人口，死伤 3000多万人， 第二次世界大战历时 6年多，卷入 60多个国家、 20亿人口，死伤 9000多万人。 教学过程(含板书设计