教版九下忆
沪教版九下忆冼星海教案
2）初步了解课文内容，潜心读课文是理解文章的基础，划分段落、拟标题以及圈划句子、写批注这些内容是九年级学生应该具备的阅读素养；而交流初读后的感想有助于更深入地把握文本。 程中所感受到的冼星海。 并概括冼星海的个性特征。 如：战胜了生活；字典上没有一个“难”字；坚强的意志和伟大的魄力；生龙活虎般的具有伟大气魄，抱有崇高理想等等。 2．自主交流，读句子谈感受。 精读课文 品析典型 事例，体会作者情感