教版七上

我们的老师对学生有什么要求。 我们学生对老师有什么要求呢。 学生跟老师是一种怎么样的关系。 3167。 2 师生情谊 如何正确对待老师的批评与表扬。 (1) 我们长大了，老师对我们的要求也提高了： P58 ，自觉、自主地学习，对自己负责 3167。 2 师生情谊 二、新的师生关系 老师对学生的要求 ，锻炼自我管理，学习做活动的组织者 ，有自己想法，自我反省，自我严格要求 (2)

（ 2）怎样培养热情开朗的性格。 • 热情开朗的性格是可以培养的； • 每天保持一种好心情； • 对老师、对同学态度友好； • 与人交往主动、豁达，不斤斤计较 个人得失。 当你在集体中生活得很快乐时，当感觉到因为有了你，大家都很快乐时，你就是个热情开朗的人了。 培养 好处 营造融洽的人际氛围，容易得到快乐 养成热情开朗的性格 容易被人接纳，建立良好的人际关系 对人的生理、心理产生积极影响

样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。 有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。 地狱果然是一副活生生的惨像。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了 —— 天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢。

当时是怎么想的。 如果你是父母，你当时是怎么想的。 11 爱的冲突 • “爱的冲突”发生了，这些情绪的出现是正常的、自然的，是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。 (根源 ) • 经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系 ,破坏正常的亲子沟通，我们不能以“正常”为理由而任其发展。 (危害性 ) 12 慈母手中线，游子身上衣 . 临行密密缝，意恐迟迟归 . 谁言寸草心，报得三春晖 . 游子吟 — 孟郊 13

两位异性同学在交往当中遇到的烦恼和困惑，请 同学们集思广益，辨析、思考、讨论下列问题： 布置广播站时，面对一大堆笨重的机器设备，小梅陷入了困境 …… 小梅该怎么办呢。 在这次工作中，小梅认识了善良、出色的小航。 相似的性格，共同的爱好，再加上工作的需要，使得他们一见面就有说不完的话，校园广播站充满着他们的欢声笑语，可烦恼也随之而来 …… 小梅和小航的认识说明了什么。

渡汪洋海，众人划桨开动大帆船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团„„”歌词中，表达了一个怎样的道理。 为此，我们要建立一个怎样的班级。 答：说明了团结就是力量；我们要共同创建团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体。 有的同学认为：在与同学交往时，要自尊自信，不能先和别人打招呼，否则，不会显得低人一等。 这种观点对吗。 请说明理由。 答：这种观点是 错的。 ①如果我们想获得理解

C．后一句是说，任何人都可以不费吹灰之力就能找到适合自己的学习方法 D．后一句是说，学习方法就只有一种 20．人们常说兴趣是最好的老师，一位哲人也说过任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光，这 是因为（ ） ①培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要 ②兴趣对学习活动也是一种强大的动力 ③有了兴趣就不再需要老师 ④兴趣能激发人的学习热情 A．①②③

，补充自己的不足 、描述和评价自己的心理活动 1下列关于对“自我”的评价 ，正确的是 A．我是完美无缺的 B．我是世上最笨的人，什么事都做不好 C．老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D．人无“完人”，我既有优点又有缺点 1每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美。 是 _____的表现。 B. 孤芳自赏 C. 悦纳自己 1“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。

，容易变坏 B．男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心健康发展 C．男女生正常交往能扩大交往范围，锻 炼交往能力 D．男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识 18．在校园里，男女同学的交往是一个敏感的话题，处理不当，不仅会影响学习，也会影响身心健康。 因此，异性同学在交往时（ ） ①要自然、大方地交往，建立纯洁的友情 ②单独相处且交往频繁 ③学会自爱、自重