教具

自主性的学习。 在一次关于推导“梯形面积计算公式”的公开课中，教师准备了许多各种形状的梯形学具，先给每个小组五六个梯形（其 中有两个梯形的形状完全相同，大小完全相等），接着老师以谈话的方式和学生一起回顾三角形，平行四边形的面积公式是如何推导出来的，并和学生达成共识：都是把它们转化成我们以前学过的图形再推导公式的，然后再提出本课要研究的内容：梯形的面积计算公式。 要求学生利用身边的各种梯形进行研究

• 教师应用 自制教具 自动垃圾箱。

须与实际投标人名称一致，否则作无效投标， 在递交投标文件时提交银行凭证复印件。 投标保证金请按以下帐号提供： 收款人：郁南县政府招标采购中心 开户行： 中国银行郁南支行 帐 号： 6366 5776 1004 10． 2． 4 凡没有根据本须知第 及 条的规定随附有效的投标保证金的投标，应按本须知的规定视为非响应性投标予以拒绝。 未中标的投标人的投标保证金

易程度和剧烈程度 【 展示 】 学生分析结果的展示 讨论和交流 选择有代表性的学生研究结果作为案例分析，得出部分金属的活动性。 板块 3：金属和稀盐酸、硫酸反应 任务 ：金属与稀盐酸、硫酸反应的对比实验 任务 ：归纳、总结性分析金属活动性 【 分组实验 】 某些金属能与稀盐酸、稀硫酸发生反应。 【 板书 】 金属 →酸 【 提问 】 金属和酸反应时要控制哪些变量 ? 动手实验

远的山区， 学校教育资源匮乏 ， 办学条件相对落后，没有电脑，没有 投影机 ，有的甚至连电也没通。 故通过教师和学生自制教具来完成实验，是实现教学效果的最好选择。 但 目前农村学校实验教具的使用情况很不乐观，有许多老师怕麻烦，有些必须用的教学教具也只是用口授的方式，没有实验教学的习惯。 有些农村学校 不是没有教学教具，而是教师很少使 用， 使得农村学校仅有的实验教学设备不能很好的发挥作用。

83。 (8) 参考文献 (9) 谢 辞 (10) 附录 (错误 !未定义书签。 ) (错误 !未定义书签。 ) (错误 !未定义书签。 ) (错误 !未定义书签。 ) (错误 !未定义书签。 ) (错误 !未定义书签。 ) 2 谈幼儿园自制玩教具的开发与利用 摘要： 现如今利用各种废旧生活材料或自然材料制作玩教具是国际上正在流行的一种全新的玩具观。