交流

图 1015 (1)转动过程中感应电动势的最大值 . (2)由图示位置 (线圈平面与磁感线平行 )转过 60176。 时的瞬时感应电动势 . (3)由图示位置转过 60176。 角的过程中产生的平均感应电动势 . (4)交流电压表的示数 . (5)转动一周外力做的功 . (1)感应电动势的最大值，Em=nBωS=100 2πV=3.14V (2)转过 60176。 时的瞬时感应电动势

した。 （小野女士送给母亲手绢） ▲弟は長島さんから本をもらいました。 （弟弟从长岛先生那儿得到一本书） 另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。 名 [人 ] に会います ▲李さんは明日長島さんに会 います。 （小李明天见长岛先生） ▲わたしは駅で森さんに会いました。 （我在车站遇见了森先生） “あいます”相当于汉语的“见”。 所见到的对象用助词“に”表示。 よ [提醒

~2A/μs。 3)所提供的触发脉冲应不超过晶闸管门极的电压、电流和功率定额，且在门极伏安特性的可靠触发区域之内。 4)应有良好的抗干扰性能、温度稳定性及与主电路的电气隔离。 ，556和VTC1等组成了一个变形的单稳触发器，另外556和RRC2等组成一个可控多谐振荡器，利用单稳的延时性进行相移，利用振荡器产生系列脉冲输出，触发SCR，即使负载为变压器的二次回路等感性负载

尺寸的测量 , 满足线宽、图形形貌等工艺测量要求。 与现有的利用 散射光栅测量技术 对芯片关键尺寸进行间接测量的系统相比， 散射光栅测量技术无法对 芯片关键尺寸进行直接测量，而且分辨率已经接近极限。 本项目技术 将不仅填补国内在这个领域的空白，而且这一 技术 将成为在国际同行业中最先进的，直接对芯片关键尺寸进行测量的系统，具备产业化能力及市场竞争力，有广阔市场前景。 2项目名称：

得很大进展。 2020 年，来我校短期交流的外国学生仅 有 3 名， 2020 年增加到 45 名，今年突破了 100 名。 国际学术交流活动更加活跃丰富 本年度， 在各类合作与交流的项目支撑下，我校与国外友好学校 和国际机构 进行了不同层次和类型的学术交流活动，包括与友好学校之间开展的学术研究 和 学术交流 活动 ， 包括社发学院与美国韦德纳大学的教师合作 研究项目，

设计 本设计用的是三相鼠笼异步电机，其额定电压为 380V。 三相鼠笼异步电 机的运行方式有星型和三角型，具体接线方法如图 25所示：本设计使用的是星型接法。 基于 PID 的交流电机调速系统设计（偏软） 6 图 25三相鼠笼异步电机星、三角接法 测速计是一个传感器，将速度转换为相对应的电量 —— 电压，能够实时显示电机转速。 将鼠笼电机与测速计同轴连接，即可测量电机转速。 I/O 地址分配表

图 23a的正弦半波分成 N等份 ,就 可以把正弦半波看成是由 N 个彼此相连的脉冲序列所组成的波形 .这些脉冲宽度相等 ,都等于  /N,但幅值不等 ,且脉冲顶部不是水平直线 ,而是曲线 ,各脉冲的幅值按正弦规律变化 .如果把上述脉冲序列利用相同数量的等幅而不等宽的矩形脉冲代替 ,使矩形脉冲的中点和相应正弦波部分的中点重合 ,且使矩形脉冲和 图 22 相应的正弦波部分面积 (冲量 )相等

理事物）或一特殊特征，通过多种教学手段，判断区域名称： 例：中国政区及邻国教学复习。 步骤：读图（按方位或方向） —— 填图 —— 绘图（指导） —— 拼图 —— 构思轮廓 —— 配合歌词（顺口溜）。 ①按课文给出方位进行阅读 (按顺时针、逆时针读邻国 ) ② 利用填充图进行填图练习。 ③绘制中国政区轮廓 (教师给予指导 )。 ④利用课文后面拼图材料进行拼图练习 (课前剪好 ) ⑤ 构思轮廓，如

都 大都 元 通过今天这堂课的学习 ,你有什么收获 ? • 源远流长的中华文明是中华各族人民共。

工作 不错、不乱、合理、合规、合法 外，还利用休息时间加班加点对过去的会计事项进行事后 监督。 7 日下午到达XX 支行 ， 严格 按照会计制度 进行交接手续后，马上进入角色，履行起 坐班 经理职责。 （一）内控制度方面。 制度健全、岗位职责明确，除部门主管有 1 张主卡（已启用）和 3 张备用卡（未启用）外，其他人员做到一人一卡，无多人一卡现象；各种系统配备 AB 角，记账与经济业务事项的经办