教师

B,PF⊥ BC。 因为 ∠ ABC＝ 90176。 ， ∠ BAC＝ 30176。 ， BC=5，则 AC＝ 10， AB=。 又 PA=PB=PC=AC,所以 PA=PC=PB＝ 10，则 E为 AB的中点， F 为BC的中点，故 OF＝ BE＝ AB= ,PF2=PC2CF2＝ 100 ，从而。 17. ［解析］ 18. ［解析］ ka+b＝ k（ 1,2） +（ 2,3） =（ k2

生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。 6请就 “ 怎样让学生成为课堂学习的主人 ” 谈谈你的做法。 答：学生是学习的主体，教学内容的选 择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等，都必须以学生为出发点和归宿。 让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任

的教育理想） 一、教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展的学说基础上的。 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 3 我国的教育目的 1999 年 6 月，中共中央国务院颁布了 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。 其中提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就 „有理想、有道德、有文化、守纪律 ‟的

④恨别鸟惊心；⑤赢得生前身后名；⑥任尔东西南北风 ５、①√ ②√ ③ ④ ⑤√ 三、 ６、Ｂ ７、Ａ、Ｃ ８、引证法、例证法 ９、不能删；这样写可以使论证更全面 １０、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论 １１、“有作为的科学工作者„„歌德也说„„思想获得丰产” １２、司马迁；纪传体 １３、①適通谪；含义是充军；②唱通倡；含义是倡导 １４、Ｃ １５、Ｂ １６

会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的 比较稳定 的心理特征和倾向。 从众是指人们对于某 种行为要求的依据或必要性缺乏 认识与体验 ，跟随他人行动的现象。 4 服从是指在权威的命令、社会舆论或群体气氛压力下，放弃自己的意见而采取与 大多数人 一致的行为。 4 认同实质上就是对榜样的 模仿 ，其出发点就是试图与榜样一致。 4 所谓心理健康，就是一种良好的、持续的

[案例 27]“差生 ”的成绩 我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。 就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。 于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。 心想这次老师一定会表扬我了吧。 可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我： “你这次考的这么好

法律对学校设立的条件也作了若干规定： (1)有组织机构和章程； (2)有合格的教师； (3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； (4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。 在我国境内办学校，凡不符合这些条件的，都可视为非法，有关方面有权采取处罚措施，或关闭，或下令 整改。 除了设置的条件外，学校的设置还须经过一定的程序。 根据具体教育机构性质的不同

每天，天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的。 一年中升旗最早的一天应是 ( ) A．立春日 B．立夏日 C．夏至日 D．冬至日 6．以下是对我国文化艺术的文言别 称，属于美术的是 ( ) A．丝竹 B．墨宝 C．丹青 D．金石 7．我国古代神话中“开天辟地”、“钻木取火”、“尝百草”的分别是 ( ) A．燧人氏、女娲、神农氏 B．盘古氏、神农氏、燧人氏 C．盘古氏、燧人氏、神农氏 D．女娲

度； 2. 教师申诉制 度是一项专门性的权利救济制度； 3. 教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。 教育行政部门应当在接到申诉的 30 日内，作出处理。 （二） 学生申诉制度：学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内，可以向学生所在地省级教育行政部门提出书面申诉。 学生申诉制度的参加人： 1. 申诉人； 2. 被申诉人； 3. 受理机关。 十三、 教育行政复议

《阿里郎》 蒙古族 《我的花儿》 藏 族 《莱丽古力》 哈萨克族 《格桑拉》 维吾尔族 2． 将下列乐曲、五代连接： 黄帝 《韶》 舜 《云门》 夏 《大武》 商代 《大夏》 周代 《大濩》 得分 评卷人 四、 简答题（本大题为 2 小题，每小题 4 分，共 8 分） 1．如何理解多元文化。 音乐多元文化是指在音乐教育中最广泛地尊重、汲取、接纳世界东西方各个国家、民族的不同形式与风格的音乐传统。