教先学

后导教先学以学定发表于 2025-04-21

学生共同创造未来的人，创造是没有蓝图的，策划只抓大方向、大轮廓。 ” ——文喆先生《关于教学设计的若干思考》 “课埻应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图案，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。 ” ——叶澜教授关注思维绽放的学本课埻，让学生成为展示对话的主人。关注团队成长关注团队成长的学本课埻，让学生成长为合作学习的主人。 •