教育

生来说可能有不同程度的困难，教师要特别重视对学生的指导作用，有条件的情况下还要给学生提供一定的帮助。 此外，对学生学习情况的考核也是教师不容忽视的内容。 三、本课程的学习建议 学生要在教师的指导下认真阅读文字教材，要清楚每章学习要实现的 目标，知识结构，根据教师的学习建议和自身的实际情况，选择最适合自己的学习方法进行独立的学习，认真作好学习笔记。 还要自主学习各种学习材料。

果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰。 （） A、消退和干扰抑制 B、倒摄和干扰抑制 C、前摄和消退抑制 D、前摄和倒摄抑制 2高级神经活动类型中， 强一平衡 —— 不灵活 型与下列哪种气质类型相对应。 （） A、 多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 2下列哪种选项属于一般能力的范畴。 （） A、记忆能力 B、创造能力 C、运动能力 D、社交能力

内容及方法是否正确。 3 实践发现法：在教师指导下，让学生独立学习，思考自行发现问题，寻找答案，更好地培养学生的创新意识及创新能力。 4 综合分析法： 理论联系实际，实践和认识相结合，通过研究和实际运用，分析论证教学方法的可行性。 五 研究步骤 1 启动阶段： —— 此阶段是准备阶段，制定研究计划，采用调查研究法问卷调查以《实验报告》形式进行开题。 2 实施阶段： —— 这是实施阶 段。

分院，设置专业 15 个，形成骨干专业 6 个，使高中等职业教育在校生达到 10000 人，每年为我区培养高素质初中级专门人才 1000名左右。 结合产业结构调整，进一步加大岗位培训 和转岗培训的力度，加强对紧缺人才的培养，大力发展广播、电视和计算机网络等远程教育，逐步建立和完善全民终身学习体系，力争 十五 末，全区成人年培训达到 30 万人次，劳动力平均受教育年限达到 10年以上。

下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（ ）。 (1分) A、评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计 B、在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷 C、在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理 D、在评价反馈阶段把评价结果公之于众 王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩，王老师运用的教学评价方式是（ ）。 (1分) A、形成性评价+绝对评价 B

从学生学习的方式上将学习分为接受学习与发现学习； 20xx 年版 重庆市 教师资格证考试 教育心理学纲要 重庆教育学院 李跃文 48/127 从学习材料与学习者原有认知结构的关系上又将学习分为有意义学习和机械学习 ☺2. 意义学习的实质和条件（ P4849） 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非 人 为 的 和 实 质 性 的 联 系。 ☺☺☺☺意义学习的条件 P49 （

部门规定形式公示在校门口醒目位置，并将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计算单位以及价格监督举报电话公示。 其次 ，严格执行市教委、物价局、财政局核实的收费项目进行收费，实行收费票据管理制度，使用统一的专用财务票据。 再次，实行课本作业本费清退制度，期初依法所收费用由财务部门统一管理，按班级分项独立核算，期末按实结算，多退少不补，并由班主任、学生、学生家长签名认可。 今年 9

____和 _______两个亚类。 心智技能 认知策略 160、奥苏伯尔认为学生的学习主要是 _______的接受学习。 有意义 16信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以 _____的形式储存在长时记忆中。 信息流 16布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成 _______。 认知结构 16一般来说，动机具有 _________功能

● 国 际 合作与学 术 互 动 加 强 与国 际 教育界一 线 著名 专 家在国 际 教 师 教育的理 论 与方法上的合作探索，建立 为 我所用的“教 师 教育思想 库 ”，形成具有国 际 声誉的教 师 教育 发 展合作中心，培养 510名国内著名、国 际 有影响的中青年学者，并在国 际 著名刊物或出版社出版若干种研究成果。 四、项目建设所需经费的说明 本 项 目建 设总 投入 经费 1020

论、理解和结论概不负责。 投标人因自身原因未到供货现场实地踏勘的，成交后签订合同时和履约过程中，不得以不完全了解现场情况为由，提出任何形式的增加合同外造价或索赔的要求。 投标人应确 保其所提供的谈判资料的真实性、有效性及合法性，否则，由此引起的任何责任由其自行承担。 为保证谈判活动顺利进行，投标人应派相关技术人员进行现场答疑， 授权代表必须到达谈判现场 （携带身份证明备查）。