教育

 板的長 ﹑ 寬 ﹑ 高 ,尺寸精度為兩位小數。  ﹑ 直徑及深度 ﹐ 注口襯套逃 孔直徑。  ﹐ 此時不應有 S 7 等字樣而應標注為 , 側面螺絲 (吊模螺絲孔 )高度尺寸需文字說明 (如 :H=)。  ﹑ 大小和 深度。 BACK 中文第一管理资源通用业频道 A 板 1. 斜進膠口的標注 : 斜度 , 進膠口小端直徑 , 膠口的角度 , 膠口的位置尺寸 ,

120% 100% 60% 0% 第 6 条 招办主任不承担具体片区的招收工作，统一协调全校招生季管理工作与日常片区管理工作，每招生季按照全校总招生任务完 成情况进行提成。 第 7 条 提成比例如下（参考值）： 完成任务额 050% 50%80% 80%100% 100%120% 120% 提成比例 0% X1% X2% X3% X4% 注：超出任务额 120%以上部分的提成比例

企业 10 四 、领导奖： 8代 1— 3代 10% 4— 8代 5% 你 第一代 第二代 第三代 1000人 1110人 *3万 /年 *10%=333万 /年 100人 10人 11 五、荣誉奖：全球业绩的 4% 旅游奖 1% 车房奖 1% 全球分红 2% 特点：快、稳、大、久。 12 举 例 你 收入 第二个月 4个 4200元 第四个月

才是好客户，开发新客户，不要忘记老客户 认真对待每位客户意见和投诉，投诉是我们第二次表现的机会（回头率 66%） 四 、质量意识： 质量是企业的生命，每位员工都要有质量标准意识，少说 “差不多 ”、 “就这样 ”、 “无所谓 ”的话语，不要对偏差没有任何感觉 对每项工作的开展要追求成功率，减少失误率 从小事做起，从细节抓起，重视过程，追求完美 五、执行意识： 保质保量完成自己的工作，原则之上

档的文件及资料可借出。 永久 借阅人 《档案借阅登记表》 借阅期限不得超过两星期，到期必须归还，如需再借应办理续借手续。 借阅时 借阅人 人事专员 《档案 借阅登记表》 借阅档案的人员必须爱护档案，不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散、摘抄、翻印、复印、摄影，不得转借或损坏。 违者一次赞助100 元。 借阅时 借阅人 人事专员 借阅的档案交还时，必须当面点交清楚，如发现遗失或损坏，应立即报告领导

理 12 三、 5项奖金分配 组织奖（周奖 周结周发） 级 别 优惠会员 银卡会员 金卡会员 钻卡会员 备注 计奖比 8% 10% 12% 15% 小区新增pv值 周封顶 $500 $2020 $4000 $11000 每个市场 最高 对碰奖 人民币 3500元 14000元 28000元 77000元 13 领导奖（周奖 周结周发） 注： Dr*及以上可按推荐关系提取 18代

生，例如请您把这个资料整理统计一下，此时，您一定要请示在什么时间前要完成，否则您也许认为主管没说出确实的时间，应该不很急，但不一会主管匆匆过来，要拿统计好的资料带去开会，这也是疏忽时间目标而造成的困扰。 STEP 2. 收集事实资料 在进行工作前，您要先收集事实的资料。 要收集那些资料。 如何收集这些资料。 更重要的是您要确认您收集的这些资料是正确无误的。 例如检查官询问嫌犯时

 设计、实施和评价一个改革学校氛围的方案  懂得政治理论并能将政治技能用于获得地方、州和联邦对教育的支持  制定一套系统的学校课程  为一个包括学习目标、课程设置和教学策略以及促进高水平成就的技术的教学管理体系指定计划，并加以执行 美国学校管理协会培训专题（二）  设立提高教师专业水平和对此做出评价的系统，以便提高教师的工作效果  配置人力、物力、财力资源以便有效地确保学生学业成功

加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。 第十二条 公司每半年考核员工培训教育成绩，并纳入员工整体考核 指标体系。 第十三条 对员工培训教育成绩优异者，予以额外奖励。 第十四条 对员工业绩优异者，公司将选拔到国内或国外培训。 第十五条 凡公司出资外出培训进修的员工，须签订合同，承诺在本公司的一定服务期限； 1. 脱产培训 6个月以上、不足 1年的，服务期 2年； 2. 脱产培训 1年以上

重大事件分析法。 通过分析本年度关键绩效领域发生的重大不良事件，发现企业运营管理方面存在的不足，从流程、制度、能力三方面分析事件发生原因，如果是能力不足的原因，则对症安排培训。 绩效考核分析法。 分析绩效不佳、出色、创新的问题所在、原因所在、责任部门和人员所在，针对性地提出流程能力改善计划和个人能力提升计划；分析员工行为表现，得出文化、制度、技能等方面的培训需求。 访 谈法。 通过访谈各部门