教育

，综合考虑季度、 年度绩效考核结果等因素。 对考核结果进行强制分布，参见下表： 年度考核考核结果 优秀 良好 称职 基本称职 不称职 比例 10% 10% 60% 15% 5% 薪酬绩效管理制度 第 6 页 共 18 页 6 第十三条 中层管理人员的薪酬由公司人力资源部统一核发。 薪酬绩效管理制度 第 7 页 共 18 页 7 第四章 中层以下员工的薪酬绩效分配 第十四条 岗位工资的发放

资源部。 三、 考核方式 直属上级评鉴性考核、考核小组复核评价 四、 考核维度： 绩效考核维度 为工作业绩 维度、 工作能力 维度、 工作态度 维度。 每一个考核维度由相应的测评指标组成，对不同的职能部门、不同 岗位 采用相同的考核维度、不同的测评指标。 五、 指标评分： 考核指标（定量、定性类指标）均分为五个等级分数，按百分制进行评分。 具体定义和对应关系见 评分等级定义表。 评分等级定义表

深入实施农村危房改造和茅草树皮房改造，切实解决住房困难家庭、低收入群体和农村困难群众的住房问题，努力实现广大群众住有所居的目标。 到 20xx 年，完成全县建设廉租房 885套、公共租赁住房 628套、经济适用住房和限价商品房 240套。 加强乡村公共机构住房建设。 积极推进乡镇中小学教师周转房、农村学校周转房及其他公共租赁住房建设。 20xx－ 20xx年，全县计划建设公共租赁住房 628 套

70 管理室 1 7 门厅 1 17 卫生间 3 18 走道 1 494 总面积 1435 四层 /居住层 总楼面面积 1660 地上总面积 7903 地下建筑面积： 地下 1层 数量 ㎡ 净面积 健身房 1 90 更衣室包括管理室 2 42 厨房 1 82 湿房间 /教室 2 245 湿房间 储藏 1 41 储藏室 1 128 衣帽间 1 30 大厅 1 190 学生休息室 1 51 厕所 4

高级技师 149 % 油田公司级高级技术 专家 47 % 技师 1021 % 八、技能专家 高级工 12337 % 集团公司级技能专家 14 % 中级工 15975 % 油田公司级技能专家 43 % 初级工 3887 % 九、学科带头人 五、按职称分 油田公司学科带头人 100 % 初级职称 7357 % 厂处级学科带头人 400 % 中级职称 6781 %

读懂机械零件图和简单机械装配图 4. 能独立、熟练地绘制零件图和简单装配图 5. 能对图样技术要求进行简单的分析 64 机械基础 常用工程材料认知 常用机械传动机构知识学习 液压传动装置学习 气压传动的基本知识 学习 51 机械零件检测与质量控制 熟知机械加工的概念 理解金属切削要素 理解金属切削的基础知识 了解机械加 工工艺系统 学会机械加工工艺规程编制 学会加工典型零件，如轴类零件

教育的教学内容。 探索综合高中发展模式。 采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。 3，“教育现代化”在城市社会经济发展和全球化过程中有重要意义。 进入二十一世纪后，教育在中国得到更大程度的重视。 经济发展带来的人口向城市集中，向经济发达地区集中，向宜居环境集中，已成为难以阻挡的时代潮流。 现今趋势，农村学校招生困难、资 源闲置、教师超编，教学难以组织，管理也很困难，因此，集中办教育

江苏新筑预应力工程有限公司 8 灌浆（泌水）孔安装 灌浆（泌水）孔设置在每跨波纹管的波峰处、张拉端锚垫板面及固定端处。 波峰处的泌水管安装：在波纹管上开一φ 25的小孔，上覆海棉及特制塑料盖板，在盖板嘴上接φ 25的塑料管，伸出板面 300mm以上，并用胶带包住管口。 见下图 3。 图 3 泌水管安装示意图 泌水管（灌浆孔）设置示意图： （两端沁水管，一端为灌浆孔，一端为排气孔） 图 4

................ 91 安全设施与管理 ............................................................................................ 91 防火安全 ......................................................................

替订单培养模式下，课程建设合作化体现在校企双方合作进行课程开发、课程设计、课程实施、课程评价等方面。 订单人才培养要求企业较早地介入职业学校，根据社会经济发展需要、企业岗位需求和高职人才培养目标，校企双方合作，实施系统的课程设置与课程内容开发；对课程的结构、内容、比例和总体课时做系统的安排、调整、更新和改造；按照专业培养目标，合作开展专业教育、教学和培训。