教育观
从多元化教育观镐京学院的发展毕业论文(编辑修改稿)
和拓展模块 ,对三个级别要求也分为基本要求、较高要求和更高要求。 这样做给每个学生以展示提高的空间 ,在同等级的竞争中让其有了斗志 ,不断的进步 ,组间的竞争产生赶帮带的效果。 3 多元化教育的评定 8 3 多元化教育的评定 多元化教育的优缺点 随着教育改革的不断深入和发展，素质教育已成为我国教育的发展方向，培养高素质全面发展的创新人才已成为全社会的共识，课程改革也由此应运而生