教育学

由此可见，对管理培训的效果而言，培训教师综合应用各种教学手段是很重要的。 培训教师可以在传统案例教学的基础上，融合各种管理模拟方法，为学习者提供情景交融的动态学习环境，使管理培训效果达到最佳。 七、 商业模拟 在 高校 教学中的应用 随着 商业模拟 技术的发展完善， 商业模拟 技术已被越来越多的 高校学习与企业培训所运用。 特别是在高校中，由于经济管理专业或 MBA

系，能运用护理教育理论更好地对护理人员进行教育教学，对病人及家属、社区健康人群进行健康教育，以提高护理教育水平。 教 学 方 法 课堂讲授； 课堂讨论； 小组活动； 角色扮演； 自学； 学

见的成分； (4)教学内容的开放性，提倡求疑、创新。 2传统的教学设计是以系统方法为主流的，其设计思想主要是以行为主义作为基础的。 2研究性是一种学习方式，是指教师或其他人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题，探究问题、获得结论的过程。 2研究性学习：问题为载体、探究为核心、综合为特征。 问答题： 一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养 ? (1)比

展、社區營造及文化產業發展人員、文史工作者、觀光導遊、國小社會科教師。 科技教育學類 • 電子傳播、木器製造、機械製造、運輸科技、圖文傳播、室內設計、教育測驗與評量、生活科技教材教法。 • 生活科技教師、國小生活與科技教師、科技及整合製造相關領域 科學教育學類 • 生理學、生物化學、微積分、生態學、力學、物理教學、植物形態學、地質學、近代物理、電磁學。 • 國小級任教師、國小自然科科任教師

核 辅导 教师的导学贴、学习进度表等发布 情况， 考核相关内容的 及时性和 导 学效果 ， 包括 是否围绕课件和指导教材 进行辅导 、 是否按照计划和进度安排， 是否 积极发帖引导学生讨论和辅导学生学习 ，每学期主动发帖数量 是否 少于 20 条。 3） 对学生提问帖能否在规定时限内回复，有无拖延、敷衍、推诿 等情况发生。 4） 考核 辅导 教师的 辅导 水平及 辅导 效果 ，如

训制度空缺，收 入低或不稳定等，均导致了师资队伍不稳定且素质 日益低下，阻碍了教学水平的提高 . （四）教学设施简陋，教玩具少 部分民办园仍 似“家庭作坊”，大多用自家的 房屋或租用几间民房作为活动场所，活动室面积、 采光等根本达不到国家相关的规定要求。 幼儿活动 材料少，教学设备陈旧，有的存在安全隐患，严重 影响了教学活动的正常开展和幼儿的身心健康 发展。 究其原因，资金投入不足。 一方面，上

的基本途径 教育是科学知识再生产的最有效形式。 教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。 教育对经济作用的特点：周期性长、发效性迟缓 教育先行论教育同步轮教育滞后论 三、人力资本理论 （美）舒尔茨 人力资源是一切资源中最主要的资源。 人力资本理论是经济学的核心问题。 在经济增长中， 人力资本的作用大于物质资本的作用。 第二节 教育与政治的关系 9 一、政治制度对教育的制约

每小题 1 分，共 20 分 ) ( ) 育规律 ( ) “现代教育学之父”的教育家是 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8.“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的 ( )特点。 、一级教师职务聘任由 ( )聘任。 目的制定的指导思想和理论基础是 ( ) 11.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即 ( ) ，全面扫除青壮年文盲

追求形式。 、共同参与的过程。 环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。 环境创设过程本身的教育意义主要体现在：（ 1）培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识。 让幼儿参与环境创设，可以让儿童感受到做小主人责任，树立自豪感和认同感，发展积极的主体意识和主动活动的能力，而不是一味地依赖他人。 （ 2）培养幼儿的责任感。 幼儿参与环境的创 设，能切实地体验到自己做的事对集体的影响。 比如

____和 _______两个亚类。 心智技能 认知策略 160、奥苏伯尔认为学生的学习主要是 _______的接受学习。 有意义 16信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以 _____的形式储存在长时记忆中。 信息流 16布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成 _______。 认知结构 16一般来说，动机具有 _________功能