矫正

，钢材性能将显著降低， 且在这一温度下急冷，可能出现淬火组织，这种现象称为 “过热”。 当一次加热未达到目的时，待冷却后可进行第二次加热，但不宜超过三次，否则将使钢材表面质量恶化， 性能下降，此种现象称为“过烧” 对一般船用钢材，矫形时可用水急冷，低合金钢在 850 度以下时可用水急冷，“ 902”钢材应控制在 700 度以上时可用水急冷。 矫形的火焰宜用中性焰。 2． T 型部件的矫正 T

第四十条 司法所应当根据社区服刑人员在矫正期间的考核奖惩、心理测验等情况，对其矫正效果进行综合评估。 评估结果填入《社区矫正期满审批表》。 第四十一条 司法所应当对社区服刑人员解矫后的情况进行考察，评估社区矫正教育工作的质量和效果，总结推广社区矫正教育工作经验，不断提 高社区矫正教育工作质量。 第八章 附则 第四十二条 司法所应当建立工作台帐，对社区矫正教育工作予以记载备查。 第四十三条

从善，顺利回归，成为守法 公 民。 3 （三）帮助社区服刑人员解决就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题，以利于他们顺利适应社会生 活。 （四）依法组织社区服刑人员参加适合其年龄、身体条件、劳动技能的社会公益活动。 五、部门职责分工 公安派出所要配合司法所 依法加强对社区服刑人员的监督考察，依法履行有关法律程序。 对违反监督、考察规定的社区服刑人员，根据具体情况依法采取必要的措施

刑争议较大的刑事案件，该院还实行了邀请人大代表、政协委员和社会各界参加庭审旁听、合议庭评议、审判委员会讨论制度，定期召开专题座谈会，广泛征求他们 对人民法院非监禁刑适用方面的意见和建议，也为下一步社区矫正工作的顺利开展奠定了坚实的基矗 二、落实审判环节被告人是否具备适用管制、缓刑条件的责任，做好判前考察 该院规定非监禁刑适用的 “ 三级负责制 ” ，即主审人 (或承办人 )是直接责任人

齐全，执法程序到位，管理措施得力，矫正效果优良，工作水平上升一个层次。 矫正工作各项措施落实到位。 全面规范了社区服刑人员报到、汇报、请销假管理、居住地变更审批、实施计分考核、行政奖惩、提请治安处罚和司法奖惩等执法行为，严格按照《 XX 省社区矫正实施细则》（试行）的规定，不打折扣，严格执法，规范管理。 全县统一规范了社区服刑人员警告、治安处罚、建议撤销缓刑（假释）、收监

育和公益劳动等活动。 加强了对矫正对象的动态考察和管理，定期找矫正对象谈话教育，了解掌握其思想动态，对长期在外务工、学习的矫正对象，在严格履行请销假手续的同时，定期进行联系，并委托其去所在地社区矫正工作机构对其进行了跟踪考察。 加强管控 ，力促社区矫正与安置帮教无缝对接。 为使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我社区积极探索社区矫正与安置帮教工作有

满罪犯必须释放。 这是刑法的要求。 否则就是违法。 因此说重新犯罪率与监狱工作的性质相关度不大。 （三）效能评价标准不能全面体现教育矫正的效能。 对罪犯的教育矫正是国家体现刑罚文明的标志。 除此之外，教育矫正尤其是心理矫正手段的引入，教育矫正在罪犯违纪、自杀干预、暴力预防、消除对抗情绪、生产激励、管理效能提高、罪犯自我成长等等方面都可发挥积极的作用

正效能评价 的实践及示例。 教育矫正活动有别于教育改造活动，必须清晰地界定每项教育矫正措施、手段、项目的主要内容和功能，并且指向明确可测评的具体矫正对象与指标，以便于推进实施并进行效能评价。 [1]从教育矫正活动的功能作用上看，常规的全监狱、全监区范围内的集中教育活动、全员教育培训及教学活动等，并不适合纳入教育矫正活动的范围。

今后的悔过自新、转好致富、回报社会等打算。 汇报要求： 要必须汇报自己的真实情况或真实想法； 书面思想汇报必须每月一次亲自送交到司法所； 如不按规定要求落实到位，社区矫正工作机构将实施惩戒措施

介绍 系统组成 本系统主要由以下几个子系统组成： 1） 定位 子 系统（空间位置获取） 主要是通过定位技术获取移动客户的准确地理位置（地理位置数据是 LBS 系统的基础）。 系统采用中国移动的移动通讯网络 CellID 定位技术。 2） LBS 管理 子 系统 LBS 管理系统将移动终端和服务提供系统联系起来，使司法用户能够从移动运营商获取他所需要的服务