解法

(1)应增加限制条件：在同圆或等圆中；由于连心线是两圆的对称轴，故命题 (2)正确；命题 (3)是课本中的定理，当然正确；但对命题 (4)，根据基本轨迹，满足条件的圆心的轨迹应是二条平行线，故命题 (4)是假命题，从而假命题共 2个 . 【点评】：这是一组概念辨别题，根据定理、推论及相关基础知识、基本性质从而辨别命题的真伪方法叫做概念辨别法 . C 【 例 6】 当 0＜ a＜ b＜ 1时 ，

数式的值是 __ __ __ _ __ ． － 18 3(2x＋ 1)－ 2(3x－ 1)＝ 12 2 解： 6x－ 4x＝ 7＋ 5， 2x＝ 12， x＝ 6 13 ． 解下列方程： (1 )6 x － 5 ＝ 4x ＋ 7 ； (2 )25x － 4 ＝ 12 ＋35x ； (3 )1 .2 x ＋ ＝ 0. 8x －25－15x. 解： 25 x － 35 x ＝ 12 ＋ 4 ， －

， 我们把直线 和 所成的锐角 （ 或直角 ） 叫做异面直线 a和 b所成的角。 异面直线所成角的范围是。 2． 直线和平面所成角的定义 平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角 ， 叫做这条直线和这个 平面所成的角；特别地 ， 一条直线垂直于平面 ， 则它们所成的角是直角； 一条直线和平面平行 ， 或在平面内 ， 我们说它们所成的角是 0176。 角。 由定义知，直线与平面所成的角 θ∈

分别解各个不等式（组） 求解集 |x178。 5x+5| 1 解不等式 类型二 :|f(x)|＞ g(x)或｜ f(x)｜ ﹤ g(x )型 方法一：根据绝对值的定义分段讨论 可化为 • 或 方法二：根据公式 |x|a可

分析】命题 (1)应增加限制条件：在同圆或等圆中；由于连心线是两圆的对称轴，故命题 (2)正确；命题 (3)是课本中的定理，当然正确；但对命题 (4)，根据基本轨迹，满足条件的圆心的轨迹应是二条平行线，故命题 (4)是假命题，从而假命题共 2个 . 【点评】：这是一组概念辨别题，根据定理、推论及相关基础知识、基本性质从而辨别命题的真伪方法叫做概念辨别法 . C 【 例 6】 当 0＜ a＜ b＜

是奇函数 ， 对任意 的有 ， 且 时 ， ， 在区间 上有 ________ . 8． 已知 A+B= ， 则的 值为 _________. ③分析法（通过对题设条件的特征进行观察和分析，结合 所学的知识，将问题转化为已知的、或较易解决的问题， 从而得出正确结论的方法。 ） 9 .已知 函数 ， 则 f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)=

解。 注意点 : （ 1） x的系数必须是正数； （ 2）分清空实点； （ 3）奇穿偶不穿。 练 一 练 ： 解： 所以原不等式的解集为 : 3 1 1/2 1 + + + o o 例 3：解关于 x的不等式 : (1)当 a2a,即： a1或 a0时 ,解集为： {x|axa2} （ 2）当 a2=a即： a=0或 a=1时，解集为： x∈ φ （ 3）当 a2a即 :0a1时 ,解集为

( ) A 4 B 4 C 2 D 2 代入法 已知代入 【 概念解读 】 不等式组 的最小 整数解是 ( ) A 1 B 0 C 2 D 3 代入法 选项代入 当 时，点 P(3m2, m1)在 （ ） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 代入法 特殊值代入 如图，在同一平面直角坐标系中， 一次函数 y=ax+c和二次函数 y=ax2+c 的图象大致为 ( ) x y o

原不等式可化为： 把分子分母各因式的根按从小到大的顺序排列，可得下表： x+1 x1 x2 x3 因式 根 各因式的值的符号 1 1 2 3 + + + + + + + + + + + + + 由上表可知，原不等式的解集为： 分式不等式的解法 _

从而取得一定的成绩，这反映出物质与意识的辨证关系原理。 参考答案 （ 1）、 体现了物质与意识的辨证关系原理。 （物质决定意识，要求办事情要主观符合客观， 一切从实际出发；意识反作用于物质，正确的意识促进事物的发展，要树立正确的意识。 ） （ 2）、 A、物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发。 该市根据自己的优势制定 了正确的经济发展战略，体现了物质对意识的决定作用，坚持了一切从实际出发