接口技术
型，基本功能也是没有太大区别的。 对于本次设计选择也是没有太大的影响的。 因此本设计选择 8254 作为本课程设计中的定时计数功能模块的芯片。 同样先对 8254 作一下功能和结构上的介绍。 8254 的结构如下图所示： 8254 是一种实现定时和计数功能的外围电路，拥有 3 个独立的 16 位计数器，每个计数器都可通过程序设计的方法设定为实现定时功能的各种操作方式。 可编程时间间隔定时器芯片
11 盘和 8279 互连，将小键值由 8279 送入主控模块。 软件上使用行扫描法获得键值并送回主控模块。 本课题只考虑去抖动。 执行一个约 10ms 的延时程序后再扫描键盘，若 F0=1 表示真正有键按下，从而消除了抖动影响。 其中 8279 接口电路如图 所示 图 数学与计算机学院 接口设计报告书 GRADE： 第 页 共 页 12 中断模块原理图 显示模块原理图如下图所示
例如，缺乏人机互动功能，在修改时间的时候秒针停止计时。 这些问题有待我在今后的学习过程中进一步完善。 参考文献： 王让定、朱莹、叶富乐等编著 《微机原理与接口技术》 第二版， 清华大学 出版社出版 ， 《 IBMPC 汇编语言程序设计》 清华大学出版社出版 ， 2020 附录 ： 源代码 程序： DATA SEGMENT LED DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H
编，调试和修改，直到程序运行结果正确为止。 第一周 设计任务：（ 1）：明确课题对程序功能，运算精度等方面的要求及硬件条件 （ 2）：把复杂问题分解为若干模块，确定各模块处理方法，画出流程图。 （ 3）：存储器资源分配 第二周设计任务：（ 4）：编制程序，根据流程图精心选择合适的指令和寻址方式来编制源序 （ 5）：对程序进行汇编，调试和修改，直到程序运行结果正确为止。 6 2 总体方案设计
VCCRST 本科生课程设计（论文） 6 时钟电路设计 时钟电路是用来产生 AT89C51 单片机工作时所必须的时钟信号， AT89C51 本身就是一个复杂的同步时序电路，为保证工作方式的实现， AT89C51 在唯一的时钟信号的控制下严格的按时执行指令进行工作，时钟的频率影响单片机的速度和稳定性。 通常时 钟由于两种形式：内部时钟和外部时钟。 我们系统采用内部时钟方式来为系统提供时钟信号。
%、报告 40%。 若不参加实验则实验成绩一律按 0 分处理。 八、教材及主要参考资料 教 材：《 微机原理实验与课程设计指导书 》， 陆红伟 ， 中国电力出版社 ， 2020 年。 参考资料： 1.《微型计算机技术及应用》 （第 4 版） ，戴梅萼，清华大学出版社， 2020年。 口技术》（第 4 版），周荷琴等，中国科学技术大学 出版社， 2020 年。 大纲制定人：宗慧 大纲审定人：
么最舒服。 并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。 就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。 就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么 做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦
211I /O 313I /O 414I /O 515I /O 616I /O 717A823A922A 1019CE0E20WE2161 16D01D12D23D34D45D56D67D78Q019Q118Q217Q316Q415Q514Q613Q712STB1182 82P 21P 22P 23P 24P P P P P 32P 33P 34P 35P 36P 37P 38P 39P ( W
键是否弹起 ,即 PC4=0 TEST AL,10H JNZ LOP3。 位键没有弹起 ,则重新检测 MOV AL,00H。 关 LED 显示器、指标灯 OUT 81H,AL OUT 82H,AL MOV BZ,00H。 清标志 STI JMP LOPM。 中断服务子程序„„ CODE ENDS END START 微机原理 与接口技术 课程设计报告 黄涛 9 硬件设计 一、 系统所选用各 芯片
OUT 61H,AL IN AL,62H TEST AL,80H JNZ KEY_1 CALL KEY9 JMP STTK KEY_1: TEST AL,40H JNZ KEY_A CALL KEY1 JMP STTK 15 KEY_A: MOV AL,0FBH OUT 61H,AL IN AL,62H TEST AL,80H JNZ KEY_2 CALL KEYA JMP STTK KEY_2