解析

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、重力、弹力 .摩擦力 .力的合成与分解 .受力分析 物体的平衡 .实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 .实验：验证力的平行四边形定则 .力与平衡问题综合 .力、重力、弹力（2014 广东惠州一中第一次调研）1. 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为 k，小球所受重力为 G，平衡时小球在 A 处今用力 F 竖直向下压小球使弹簧缩短x，让小球静止在 B 处，则（

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：验证碰撞中的动量守恒 .动量 冲量 动量定理（2014 江西重点中学协作体第二次联考）1. 如图所示，轻弹簧下悬重物。 2间用轻绳连接。 剪断 、 间的轻绳，经较短时间 有速度 ，2v，求这段时间内弹力的冲量及弹力的平均值。 【全品知识点】冲量 动量定理【全品答案解析】 21解析： 、 静止时，弹力大小等于 ，剪断轻绳， 自由下落， 向上1m2

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （2014 湖北襄阳五中五月月考）1. 某兴趣小组设计了一种发电装置，如图所示在磁极和圆柱状铁芯之间形成的两磁场区域的圆心角 均为 ，磁场均沿半径方向匝数为 边长 abl 、bc2 绕中心轴匀速转动，和 同时进入磁场在磁场中，两条边所经过处的磁感应强度大小均为 B、方向始终与两边的运动方向垂直线圈的总电阻为 r，外接电阻为 R。 则（ ）A线圈切割磁感线时

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：探究动能定理 .实验：验证机械能守恒定律 .功和能综合 .功和功率 .动能 动能定理 .机械能守恒定律 .实验：探究动能定理 .实验：验证机械能守恒定律 .功和能综合 .功和功率（2014 吉林九校联合体第二次摸底）1. 如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为，物块 a 通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块 b 相连，b 的质量为 m，开始时a、b

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：用描迹法画出电场中平面上的等势线 .实验：练习使用示波器 .电场综合 .电场的力的性质 .电场的能的性质 .电容器 带电粒子在电场中的匀变速运动 .带电粒子在电场中的非匀变速运动 .实验：用描迹法画出电场中平面上的等势线 .实验：练习使用示波器 .电场综合 .电场的力的性质（2014 吉林市普高二模）1. 如图甲所示， 、 为两个被固定的点电荷，其中 带1、

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：用单摆测定重力加速度 .机械振动与机械波综合 .机械振动 .机械波 .实验：用单摆测定重力加速度 .机械振动与机械波综合 .机械振动（2014 四川成都摸底）1. 做简谐运动的弹簧振子，每次通过平衡位置与最大位移处之间的某点时，下列哪组物理量完全相同（ ）A 回复力、加速度、速度 B 回复力、加速度、动能C 回复力、速度、弹性势能D 加速度、速度

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：探究动能定理 .实验：验证机械能守恒定律 .功和能综合 .功和功率（2014 吉林九校联合体第二次摸底）1. 如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为，物块 a 通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块 b 相连，b 的质量为 m，开始时a、b 及传送带均静止，且 a 不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，则在 h 高度（未与滑轮相碰）过程中（

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （2014 吉林九校联合体第二次摸底）1. 氢原子光谱在可见光部分只有四条谱线，它们分别是从 n 为 3、4、5、 6 的能级直接向 n2 能级跃迁时产生的四条谱线中，一条红色、一条蓝色、两条紫色，则下列说法正确的是（ ）A红色光谱是氢原子从 n 3 能级向 n2 能级跃迁时产生的B蓝色光谱是氢原子从 n 6 能级或 n5 能级直接向 n2

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、楞次定律 .法拉第电磁感应定律、自感 .电磁感应与电路的综合 .电磁感应与力和能量的综合 .电磁感应综合 .电磁感应现象、楞次定律（2014 吉林九校联合体第二次摸底）1. 如图所示，磁场垂直于纸面向外，磁场的磁感应强度随水平向右的 x 轴按 BB 0B 0、k 为常量）的规律均匀增大位于纸面内的正方形导线框 于磁场中，在外力作用下始终保持 与 x

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、楞次定律 .法拉第电磁感应定律、自感 .电磁感应与电路的综合 .电磁感应与力和能量的综合 .电磁感应综合 .元 电磁感应 .电磁感应现象、楞次定律 .法拉第电磁感应定律、自感 .电磁感应与电路的综合 .电磁感应与力和能量的综合 .电磁感应综合 .电磁感应现象、楞次定律（2014 吉林九校联合体第二次摸底）1. 如图所示，磁场垂直于纸面向外