进步

么会出现鲁迅所说的现象。 这说明了什么。 四、达标训练： 中国古代四大发明最终完成于（ ） A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 右 图二人的活动和下列哪一项有关（ ） A、活字印刷 B、使用指南针 C、制作火药 D、纺织工具 指南针应用于航海是在 ( ) A、战国 B、唐朝 C、宋

大量出口， “ 海上陶瓷之路 ” 形成。 ( 3 ) 明清时期，专门供应欧洲市场的欧式风格陶瓷产品大量出现，中国成为 “ 陶瓷之国 ”。 1 ． 古代手工业由以官营为主到以私营为主的变化和主要原因 ( 1 ) 生产力水平的提高为私营手工业的发展提供了物质基础。 ( 2 ) 农业生产的进步为私营手工业的发展提供了原料。 ( 3 ) 商品经济的发展以及封建人身依附关系的削弱促进了私营手工业的发展。

么会出现鲁迅所说的现象。 这说明了什么。 四、达标训练： 中国古代四大发明最终完成于（ ） A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 右图二 人的活动和下列哪一项有关（ ） A、活字印刷 B、使用指南针 C、制作火药 D、纺织工具 指南针应用于航海是在 ( ) A、战国 B、唐朝 C、

（ 3）通过本节课教学，使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有极高艺术价值，从而增强爱护文物、保护文物的意识。 三、 教学重点和难点： 重点： 古代手工业的重要成就；官营手工业产 品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。 难点： 中国古代手工业发展的特征。 四、 教材分析：

汝窑天青长颈瓶 宋代 汝窑天蓝釉长颈镶金瓶 南宋，官窑穿戴瓶 乾隆御提诗（金字） 宋 钧窑玫瑰紫釉尊 北宋 钧窑月白釉碗 5）宋代：制瓷技艺大放异彩，名窑不断涌现 元延佑款青花瓷器 6）元代景德镇，全国制瓷中心（青花瓷器） 【 元 】 青花鱼藻凸花牡丹大盘 【 元 】 景德镇窑青花缠枝牡丹纹瓶 7）明清时期，青花瓷、五彩瓷、珐琅瓷达到很高水平 清康熙珊瑚红珐琅彩莲纹碗 清乾隆胭脂红珐琅 彩鼻烟壶

分来教学。 首先释题：讲清手工业的概念、产生和形式； 2 然后开始讲述第一部分“一、素称发达的官营手工业” （ 1）指导学生阅读教材第 1节，想一想：什么是官营手 工业。 （ 2）然后请学生仔细阅读教材第 24节，想一想：中国古代官营手工业领先世界的表现又有哪些呢。 （培养学生通过自主阅读、归纳问题的能力），这是本课的重点，在教学中主要通过看、读、比、析来突破。 （一）高超的冶金技术

故事讲了小熊去买菜，被一块小石头拌倒了，飞了出去，他飞啊飞，最后落到了小河里„„我正看得起劲，不知不觉，屁股已经坐在地上了，一旁的妈妈哈哈大笑，我想又出洋相了，很懊悔 —— 谁叫我是书本的忠实粉丝呢。 无论是在家中还是学校，我 —— 这个不折不扣的“小书虫”都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。 我与知识为伴，以书本为友，愿当一个“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的小贤士。 书

高温烧成白瓷，然后送到清宫内务府造办处绘彩，再在彩炉中以低温烧成。 在上彩上，从康熙开始的珐琅瓷，开始用油施彩，这是借鉴了西洋油画绘画的道理，反映珐琅瓷吸收了外来的影响。 良渚文化丝织品残片 与丝织有关的甲骨文字 古代丝织业中心的迁移 长沙马王堆出土的汉代素纱禅衣 唐朝花鸟文锦 明代的团龙袍料 清代的寿字图丝织品 一、发达的官营手工业 1. 官营手工业 2. 领先世界的冶铸技术 3.

习。 ⑦全体学生集体练习。 ⑧本节课小结。 前后 步活动记录 辅导教师： 边瑞华、张向魁 社团名称 ：。

20 第四节：感悟历史 中国古代手工业享誉世界 21 三、中国古代手工业享誉世界 自主学习 ,问题设置： 为什么中国获得“丝绸大国”誉称。 “ china”（瓷器）而它与“ China” （中国）是何其相似，两者有什么关系吗。 22 享誉世界的古代中国手工业 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 阅读教材 P11的内容 中国古代手工业享誉世界的原因是什么，表现有哪些。 原因 ： ①技术领先 ②