进家来
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大笑 ” ,可见爸爸因喜爱而产生的宽容。 ④ 有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到,我们心里 空落落 的。 松鼠不见了,作者一家人到处去找,猜想它也许跑回了森林,可作者一家人的心里是 “ 空落落 ” 的,他们多么舍不得这只可爱的松鼠 啊 ! 学了文章后你有什么体会 ? 内容梳理(课文回放)。 1.文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事: ( 1)
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没有了松鼠的满屋乱跑,奶奶不住地唠叨着 ; 没有了松鼠的跳来跳去,爸爸摇着头 ; 没有了松鼠的亲密撒娇,我更是 …… 就是这样一只跑进家来的松鼠,作者是怎样将喜爱之情写得真实具体呢。 你从文中哪些地方可以看出来。 松鼠(布丰) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯( x249。 n)良,很讨人喜欢。 它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛( zhēn)子、榉(
六年级语文跑进家来的松鼠
通过松鼠在“我们”家生活的过程,你从中体会到了什么。 品味课文中蕴涵着“我们”对松鼠的感情的句子。 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 可我又上哪儿给它