金融管理

系统化的金融营销专业课程体系结构。 2） 建设内容： （ 1） 根据高职金融营销职业能力形成特征构建金融管理与实务专业（金融营销方向）的课程体系 参照国家营销职业 4 级标准，银行、保险、证券、期货以及汽车金融等金融行业金融营销职业标准和行业规范，典型金融营销岗位、非业务岗位任职要求以及基于服务产业转型升级对金融领域高素质金融营销技能型人才能力要求，按照金融营销职业成长的规律和学生认知学习的规律

财税金融系 12 （四）师资队伍建设 1． 建设思路 以师德师风建设、专业梯队建设、双师素质建设和兼职教师队伍建设为主要内容。 以专业带头人为核心，以专业教研室为载体，完善教师激励约束机制 ，与 行业企业紧密合作，打造一支专兼结合的年龄、职称结构合理的“双师素质”教学团队，“双师素质”教师比例达 90%以上。 2． 建设内容 （ 1） 专业带头人 专业带头人具备条件：“双师素质”教师

步提高他们的专业建设能力。 专业建设领导小组 及 学院教学质量工程领导小组指导开展专业建设工作及负责特色专业的评估、验收等有关管理工作；人事、资产等职能部 门为专业建设创造条件和提供相关服务；有关教学单位切实加强专业建设，使之在教学条件、师资队伍力量、人才培养模式、培养方案、课程体系与教学内容、教学方法与手段、运作机制等方面对学校其他专业的改革与建设发挥带动、示范作用。 表 2 专业建设领导小组

百度公司 正处于快速成长阶段， 还未 上市 ， 公司决定 再次引入 8 家战略投资者 ，其中包括搜索引擎巨头 —— 谷歌，正是这次成功引入战略投资者，帮助百度公司于 2020 年 8月顺利登陆美国纳斯达克。 6 (三 )成熟阶段 资本运营模式 的选择 成 熟 阶段 的中小企业 已具 有相对稳定的融资渠道， 具 备 相当的资本积累， 企业有一定规模 ， 投资回报率是本阶段企业关注的问题。

商业票据的基本特征包括：答： 是一种有价票证，以一定的货币金额表现其价值； 具有法定的式样和内 容； 是一种无因票证； 可以流通转让。 银行信用与商业信用的关系： 银行信用是在商业信用广泛发展的基础上发展起来的； 银行信用克服了商业信用的局限性； 银行信用的出现进一步促进商业信用的发展。 国家信用工具包括中央政府债券、地方政府债券、政府担保债券。 中央政府债券亦称国债

境和零售业务手续增加的劳动量，银行的利润很难保证。 银行经办人员缺乏积极性 银行工作人员的收入与业务量挂钩。 国家助学贷款每笔数额少，且工作量大，且潜在风险也大。 所以经办人员积 极性不高。 学校不愿承担担保责任 根据规定，学生申请助学贷款，所在学校必须提供两名见证人。 见证人的职责是协助银行全面了解借款人的有关情况，在借款人毕业后与其继续保持联络。 并向贷款银行提供借款人的最新有效通讯方式。

： 金融管理综合应用案例分析上品三明治公司 1989年，上品三明治公司（下文简称 “上品公司 ”）在伦敦开设了第一家门店。 上品公司的三明治品种丰富，为满足顾客的个性化需求提供了不同的面包、馅料组合。 这种创意受到消费者的极大青睐，公司得以迅速扩张。 下表显示了上品公司成立 25 年来棒嫂沮呆蟹踞炮摧狠玫挑洽渠籽念鼠慢二蔬想懈谋雁俄拢食畴垃

化会影响该商品的需求，比如汽油和汽车。 （ 5）季节和天气。 比如，夏天冷饮的需求就会增加。 （ 6）广告。 通过广告可以增加需求，使需求曲线向右移动。 （ 7）对价格的预测。 如果消费者认为价格会上涨，商品的需求会增加，需求曲线向右移动。 （ 8）政府政策。 政府如果对消费提供补贴，则该商品的需求将会增加。 供给★★★：就是公司愿意并且能够生产所需产品的总量。 个体供给：在一定时期内

理。 施乐公司举行的员工满意度调查及每月一次的员工会议，这都是运用外在性激励的方式。 有效激励的原则 (一 ) 激励机制要有时效性、公平性、合理性和适度性。 根据赫茨伯格的双因素理论 ,对人的激励有激励因素和保健因素。 激励因素包括成就、赏识、工作本身、责任、发展和成长等因素。 保健因素包括公司政策和管理、监督、薪金、人际关系和工作环 境等因素。 真正对人起到激励作用的是激励因素

问题主要集中在单方制定或修改收费项目和标准 ,强迫消费者承担费用。 (二 ) 缺乏社会责任感， 收费定价随意自主 根据《中华人 民共和国消费者权益保护法》 第八条“消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。 ” 第十条“消费者享有公平交易的权利。 消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。 ” 等 规定