今天

响学习和身体健康等„„） 三、说一说：怎样当好 班长。 出示 班长工作 的图片让学生看一看，说一说他们都在干什么。 第一幅图 早自习时 学生坐得端端正正， 班长在领读。 第二幅图 班长在 擦黑板。 第三幅图 班长和清洁委员检查卫生。 第四幅图 班长在 组织排队放学。 第五幅图 班长在 关门窗。 那怎样才能当好 班长 呢。 （ 1）老师指导、学生动手实践。 班长工作 ： 早到校，开门窗；领早读

( 2 ) 东．望武昌 ( 名词作状语 ， 向东 ) ( 3 ) 方其破荆州 ， 下．江陵 ( 名词用作动词 ， 攻占 ) ( 4 ) 顺流而 东．也 ( 名词用作动词 ， 东下 ) ( 5 ) 况吾与子渔 樵．于江渚之上 ( 名词用作动词 ， 砍柴 ) ( 6 ) 侣．鱼虾而 友．麋鹿 ( 名词的意动用法 ， 以 „„ 为伴侣 ，以 „„ 为朋友 ) ( 7 ) 舞．幽壑之潜蛟 (

深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 好句鉴赏 ►我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。 这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ►赏析：这句话的意思是，比喻在世界里，本来是没有办法的，所有的办法都是人们想出来的，做得人多

③ 我打算去挑煤，和小赵约好准备半 夜出发。 小赵说 “ 我 ” 像个 “ 瘦猴子 ” ，说明 “ 我 ” 身体怎么样 ?这跟第一天挑煤有什么联系 ? 课文中还有哪些地方可以看出 “ 我 ”家里穷，劳动条件差 ? 我家没有灯笼，也没有火把。 我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱，在机器上擦点机器油，绑在木头棍子上，准备半夜点着照路。 第二段是全文的重点，按时间顺序可分为哪四层呢。 （ 1） 我

从上面的天气预报图中你了解到哪些信息。 哈尔滨 12~3 ℃ 北京 5~5℃ 北京 2~~5℃ 哈尔滨 12~~3℃ 北京最高温度是5℃ ，最低温度是零下 2 ℃。 青岛 0 ~~ 6 ℃ 海口 12~~23 ℃ 拉萨 20~~ 3 ℃

一的中华人民共和国 内，大陆十亿人口实行 社会主义制度 ，台湾、香港、澳门实行 资本主义制度。 知识链接 “一国两制 ” 的 主要内容： 制度可以不同，但 在国际上代 表中国的，只能是中华人民共 和国。 …… 祖国统一后，台湾特别行政区可 以有自己的独立性， 可以实行同 大陆不同的制度。 司法 独立， 终审 权不须到北京。 台湾 还可以有自己的 军队 ，只是 不能构成对大陆的威胁。 —选自 《

立业，令人仰慕 思考：词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀。 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大 抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。 刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。 思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么。 借鉴历史，伐金必须作好准备 ,委婉劝韩侂胄不能草率行事。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

第三组：负责研究第三次科技革命对中国的冲 击及中国如何应对它的挑战。 第四组：负责探讨科学与人类未来，人类该如 何理智使用科学这把双刃剑以避免它 给人类带来的灾难。 • 第一阶段：用 1周时间分组学习有关资料。 • 第二阶段：用 1周时间按照分工收集文字、 图片及动

事，课间，别的老师可以休息一会，我不是有学生来问题，就是有学生来背诵英语；下学了，别的老师都回家了，我还在给学生一遍又一遍的讲题，总要在孩子一次又一次的催促中才能回家；星期天，别的老师在家休息，我却总是牺牲休息的时间，无偿的给学生补课。 家务活要晚上做，衣服要晚上洗，就连孩子的饭都保证不了按时做好。 特别是到了

格 社会责任 诚信守法 平等合作 勤奋自强 小学生民族精神教育主要内容 一、二年级 三、四、五年级 国家 意识 引导认识“国旗、国歌、 徽”，尊敬国旗 了解身边变化，培养爱家 乡、爱生活感情 认识自己是祖国未来的主人 认识我国是 56个民族的大家庭， 祖国辽阔的疆域，领土完整和主 权独立神圣不可侵犯 了解共产党在近代史上的作用 文化 认同 学会汉语拼音，讲好普通话 了解中国主要传统节日 规范用语