九龙壁
九龙壁教学设计及反思
么是“戏耍”两条龙可能在怎样戏耍。 你能给这两条龙起个名字吗。 课文接下来又为我们介绍了两条怎样的龙。 什么是“汹涌澎湃”。 什么是“险峻”。 两条龙怎么“翻滚”。 怎么“穿行”。 课文还介绍了哪些龙。 什么是“雄姿勃勃”。 你在哪看到过“雄姿勃勃”。 你还想象出有怎样的龙。 这段的最后一句为什么说“一条条龙要冲出影壁，飞向天空。 ” 感情朗读第三自然段。 齐读最后一段。 四、扩展
么是“戏耍”两条龙可能在怎样戏耍。 你能给这两条龙起个名字吗。 课文接下来又为我们介绍了两条怎样的龙。 什么是“汹涌澎湃”。 什么是“险峻”。 两条龙怎么“翻滚”。 怎么“穿行”。 课文还介绍了哪些龙。 什么是“雄姿勃勃”。 你在哪看到过“雄姿勃勃”。 你还想象出有怎样的龙。 这段的最后一句为什么说“一条条龙要冲出影壁，飞向天空。 ” 感情朗读第三自然段。 齐读最后一段。 四、扩展