开学

法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗 ?那是我们受挫的童年。 但是，从后天开始，我们的生活不仅仅只有这些 „ 因为，我们迎来了一个新的阶段：青春 !多了一个新的关键词：责任 ! 是的，责任，迎接青春意味着背负责任 !从后天开始，我们不再是无知的孩子，我们开始走向成熟，我们将肩负更多的责任。 我们将背负家庭责任，懂得独立生活，自主学习。 我们同样将担负起更多的社会责任。 我们更要为自己的未来负责

境下组织和引导讨论，在讨论中锻炼和展示你们富有思想、逻辑严谨和语言准确的表达与沟通能力。 创新人才需要有这种富有说服 力和感染力的表达与交流的能力。 因此，我不仅希望在校园里听到你们朗朗的读书生，更希望听到你们对学业、对社会、对未来的讨论与辩论声。 学校从今年起大规模推行本科生创新研究与导师指导活动，每一位副教授、教授和有博士学位的教师都将提出适应你们创新研究的课题、接纳 1～ 2

尚、学生喜爱、家长信赖的人民教师。 教师的职业是神圣的，要模范遵守学校的各项规章制度，严以修身，严以律己，保持知识分子之清高，拒绝有偿家教。 关心同学的学习、生理及心理健 康。 关心爱护每一名学生，为人师表，各方面为学生做出表率，无愧于人民教师这一光荣称号。 希望同学：做一名诚实守信、热爱学习、关心集体，有良好行为习惯的好学生。 积极参加班级各项活动，有

，良不知，这一劫，我仍旧没逃过。 军训所教的动作与高中时相仿，唯一不同的就是 —— 气氛。 对，就是气氛。 高中时，大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训，那时的教官也是对我们温柔有加，想到这里，我只能用 “ 魔鬼 ” 来形容如今的教官。 教官对我们真的很严格。 我记得教官常说的一句话是：你们要记住，这就是一个整体，所以别在里面搞个人的小动作，只要有一个人犯错，你们就得全体受罚 „„ 自此， “

期对学生进行养成教育，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补。 低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。 但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。 如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价，因此养成教育要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训 练。 我们广大教育工作者，要在关键期把养成教育抓小、抓早

趣味高尚、生命幸福的人，在学习和人格上不断完善自己，成为优秀的教育者和学习者，这是一种理念。 从学校而言，我提出 “ 本分乐仁，和谐共生 ” 的治校理念， “ 尽责、 身教、高效 ” 的办学方针。 我这样倡导，是希望我们的师生要追求成为有仁者大爱的君子，诚心实意，勇于担当，敢于争先，胸怀天下，报效家国；希望我们的学校成为学习的热土，人才的高地，修养身心的乐园。 走向远方，还要有远大的目标。 “

神。 八年级的同学也要抓紧，要自律，不能放纵自己，要从自己的实际出发，制定好适合自己的学习计划，合理支配时间，科学有序地安排自己的作息时间。 七年级的同学要尽快适应初中生活，要尽快过渡好自己的身份。 到了中学，学科多了、作业多了、考试也多了，这对大家来说可能不是很轻松，快节奏的生活也以快节奏的脚步去迎接。 特别提醒的是，可千万不能偏科，现在讲究的可是 “ 均衡教育

2 人，边缘生 39 人，合计 251 人。 如何在去年的基础上有新的突破 ，我们必须用超长的思维，超长的心态，超长的干劲，超长的措施，实现超长的发展。 一是要总结今年高考经验，坚守好的做法，并进一步夯实，特别要细化边缘生提升战略；二是在去年的基础上一定要有新举措；三是下大气力研究高考命题的新变化和新思 路；四是激发学生的自信心，加强学生心理疏导和想法指导；五是要加强学校与家长的联系，形成合力。

蓝图，播种最饱满的种子，期以在最后的高考开出最灿烂的花朵。 也许你上学期的期末考试不尽人意，也许你超常发挥，但是都不重要，你现在需要放下所有的过去，拍拍身上的尘土，迎着朝阳走去，追寻你的梦想，只留下昨天一个高大的背影。 高一的学弟学妹们已经熟悉了我们的校园，在熟悉 的老地方来一个新的开始，你们会在感到家的亲切的同

一份情怀，那就是善良。 一个 “ 秒知 ”平台与一位 “ 陈靖一 ” 同学向母校献上了这份善良。 陈靖一同学进入高一后，发现师生们常困挠于资讯的存储与传递，于是他花费大量的休息时间进行研究，写算法，力求为校园实现智能化尽绵力。 如今他已步入大学，却早早地选好了接班人，让他们继续改进这个系统。 陈靖一同学始终心系他人、努力为他人排忧解难。 正是一代代的一中人以悲悯、智慧和坚毅推动着一中大步前进。