康复

～ 15min 热 量， 10～ 15min ★ 标 准答案： A 复 治 疗 最少 应 用的是（ ）。 强 度有氧 训练 强 度肌力 训 练 疗 体操 食控制 训练 ★ 标 准答案： B 29. 下列哪 项 是 Rood神 经 生理 疗 法治 疗脑 卒中偏 瘫 的重点 强 肌力 关节 活 动 范 围 协调 功能 过 刷、拍刺激体表，促 进 感 觉 功能恢 复 过 刷、拍体表感 觉 刺激

为了更好的服务于脑 瘫儿童的康复，使他们通过康复训练和治疗得以回归社会，我中心特设有引导式教育、语训、智训等康复项目。 自开业以来，有 5 名患儿接受了引导式教育。 通过引导式教育的训练，这 5 名患儿在生活自理、日常交流、站立等方面有了一定的进步。 有 12 名患儿接受了语训训练，有 10 名患儿接受了智训训练，通过训练这些患儿都有了明显的进步。 同时也受到了基层福利院单位和外界人士的一致好评

治区卫生厅 会同自治区残联审定定点康复机构，确定各级筛查机构，明确职责、制定相关流程；将符合条件的病员转介至各级或自治区残联；会同自治区残联对项目实施情况进行监督与检查。 —— 自治区民政厅 负责对符合救助条件的城乡贫困残疾儿童、城乡低保家庭的贫困残疾儿童进行认定，并提供家庭收入情况证明 ；做好残疾儿童康复救助与城乡医疗救 助制度的衔接。 （二）技术服务体系 —— 定点验配机构

1．专业建设调研主要针对康复治疗师的工作岗位如各级医院康复科、社区卫生服务机构及残疾康复机构等就业单位，了解他们的现状 和发展动态及需求数量；所需人才知识、技能和职业素质能力的要求； 教育教学的建议的问卷设计。 2．通过信息平台了解国内其它同类院校本专业基本建设情况及特点，比较异同。 3．进 行专家咨询访谈提纲的设计。 验收要点： 提供验收报告 建设团队及责任人： 由 朱洁平 、 叶泾翔 、

设立提供了良好的发展平台。 该专业师资一方面来源于我院医疗系临床医学教研室，另一方面来源于人才引进和聘请行业兼职专业带头人等方式。 目前，有专业教师 8 人，其中， 1 名为具有丰富临床经验和创办康复治疗技术专业的教学专 家， 2 名为有丰富临床和教学经验的康复治疗专业硕士。 同时，我院还聘请了市阳光康复中心的 7 名香港理工大学物理治疗硕士为兼职教师

行政管理并为老年人提供专业服务。 六、教学安排和时间分配 学年 第一学年 第二学年 第三学年 教 学 安 排 入学教育、军训 2 周 第一学期 教学 18 周 考试 1 周 第二学期 教学 18 周 考试 2 周 机动 1 周 第一学期 教学 18 周 考试 1 周 第二学期 教学 18 周 考试 2 周 机动 1 周 实习 40 周 合计 42 周 40 周 40 周 七、考核 为提高教学效果

D．母乳性黄疸 E．新生儿溶血病 2该患儿拟采用光照疗法，光照需多长时间可使血清胆红素下降 A． 18～ 30小时 B． 16～ 28小时 C． 12～ 24小时 D． 8～ 12小时 E． 6～ 8小时 患者，男， 54 岁，压榨性 中心性胸痛发作后 3h 就诊。 查体：面色苍白，发汗。 血压 110／ 90mmHg，脉搏 78 次／分，心音正常。 心电图示 ST 段抬高。 实验室检查：钾

（二） 乙方必须按照甲方转介服务单上的康复项目开展康复服务， 不得随意增加康复项目，如发生超出转介服务单范围所发生的费 用，由乙方自行承担。 （三） 乙方须安排有资质的技术人员实施服务。 （四） 乙方必须严格按照 甲方 的要求使用资金，如有挪用，甲方有权进行追究。 乙方如有弄虚作假现象，甲方将终止与乙方合作，并追究乙方和相关人员的责任。 （五） 乙方须 建立完整的 康复训练档案

ADL)、 • 生活质量 (quality of life, QOL)， • 减少并发症， – 三级康复是我国现阶段适合推广的脑卒中康复治疗体系 . 康复治疗机构 — 脑卒中三级康复体系 推荐意见 各级医疗机构与卫生行政主管部门共同参与建立完整的脑卒中三级康复网络，脑卒中急性期患者应尽可能首先收入卒中单元进行治疗，再经过康复医学科或康复中心，以及社区康复，接受全面系统的康复治疗 (Ⅰ 级推荐

距。 社会服务 能力建设 ：通过每年面向全省基层全科医生培训社区康复适宜技能、申报省级或国家级社区康复医学继续教育项目、组织康复治疗技术专业的学生和专业教师进社区义务进行康复治疗和康复教育活动等方式，逐步拓宽社会服务功能。 积极开展专业职业技能培训与鉴定，拓展职业技能鉴定类型。 五、教学质量评价 在康复治疗技术专业人才培养中，坚持“以生为本 ， 能力 为长，就业为上 ”的教育教学质量方针，把