考前

白云包裹着，你的身体跟着白云慢慢向上飘，感觉自己越来越轻，忽忽悠悠，越来越轻，浑然入睡。 • 海浪疗法 ：想象躺在海边，蓝色大海，金色沙滩，躺在沙滩上，感觉到下面软软的、细细的、热热的。 太阳照在你的身上，感觉全身温暖；然后再感觉海浪铺天盖地，你会感到海水很凉，也会感到很咸；然后海浪慢慢退下去，然后又上来，就这样反复的。 这叫做精神按摩。 • 数数疗法 ：要这样来数，要慢一点，一下一下

诗了，王勃壮怀高歌 :无为在歧路，儿女共沾巾。 柳永则声情哀怨 :今宵酒醒何处。 杨柳岸晓风残月。 江淹却千帆过尽一言蔽之 :黯然销魂者，惟别而已矣。 还有人捶胸顿足 :扬鞭哪忍匆匆。 当今又有汪国真低吟 :人生一瞬百年，哪堪去去还还。 无论耳在何处，只祈如水如船。 又来了席慕蓉温柔的警语 :如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗。 如此种种情思，真是美不胜收。

的日子 》 ） 答案 ① 王安石 《 泊船瓜洲 》 “ 春风又绿江南岸，明月何时照我还” ② 《 敕勒歌 》 “ 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ” ③ 李白 《 春夜洛城闻笛 》 “ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城” ④ 刘邦 《 大风歌 》 “ 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡” ⑤ 唐玄宗爱牡丹的的典故。 李白诗“云想衣裳花想容 ,春风拂槛露华浓” ⑥ 陆游 《 书愤 》 “

的故事却一如既往的延续着。 又是一年的冬天 ， 一个叫珍妮的小女孩的小花猫跑进了森林 ， 她不顾家人的劝阻 ，随便带了一些食物悄悄的踏上了人与自然交流的艰难路程。 她是在一个夜里走出家门的 ， 她用照明灯仔细的寻找着小猫的足迹 ， 并顺着它一步步的走向森林深处。 一夜过去了 ， 她没有追赶上小花猫。 但就在天就要亮的时候 ， 她忽然失去的小花猫的足迹 ， 却意外的遇到了一只被困在树藤中的小恐龙。

长和老师的表扬，所以我觉得失败也是一种幸福。 失败是通往成功的阶梯，每当我们失败一次便是离成功又近了一步。 当你获得成功时，你会发现失败不再是痛苦而是一笔财富、一种幸福。 凋零 也是一种幸福 然静静地躺在悠的身旁，秋风拂过，悠和然被卷入空中，如今他们又能在一起了。 凋零，难道不是一种幸福吗。 然静静地躺在悠的身旁，他们终于又能相拥在一起了。 秋风拂过，悠和然被卷入空中，恍惚之间

鲜明、新颖 能集中体现文章的中心 最好还能给人以诗意与韵味 怎样 选材 要围绕主题选材 材料要真实准确具体 材料选取要典型 4 构思 与 详略 构思要新鲜深刻不落人俗套 写作时要注意详略与过渡 例如 ： “ 忘不了 ,妈妈” ” 写作提纲  总 ： 人世间最

的黄河大桥犹如一条钢铁巨龙横卧河面，金黄色的河水滚滚而来，一泻千里，势不可挡。 此时，我真正领略到“ 黄河之水天上来，奔流到海不复回 ”的壮丽景象。 引用古诗词描写景物 中秋佳节将至，那天我路过邮政大楼门口，见到很多农民工提出一盒盒月饼。 准备把它寄往家乡，以寄托他们对亲人的怀念之情，见着这动人的场面，我不禁想起王维的诗句：“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”。 引用古诗词抒发感情 隆冬季节

典词语，写作时自然妙笔生花妙语连珠。 这些 雅词美语就像散落在草地上的星星 ，璀璨夺目，会让阅卷的老师口齿生香心旷神怡。 其次要善于化用古今诗词名句。 脍炙人口的古诗词名句点缀文中，让人美不胜收，浮想联翩，诗意飘扬。 另外，在方言、口语和网络语言的运用上要特别谨慎。 返回 标题简明美  不以话题为标题。  标题中可以加入符号，但要注意能让老师理解。  标题可以借用诗句，但是最好是一句

别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。 我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说 ： “ 加点儿糖吧。 ” 顿时，一种 异样的感觉涌上心头。 我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧。 它能给你热情，给你留下甜蜜。 生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐

，面对同一事物或同一材料，人们往往会有不同的感受和不同的看法。 而只有善于思考的人，才能有新奇独立的感受和心得。 例如，同是看赛跑，人们总是赞美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。 但是鲁迅先生却赞美 “ 那虽然落后而非跑至终点不止 ” 的人。 他把着眼点放在 “ 不耻最后 ”者身上，发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。 创造有两个要件，一是 “ 创 ” ，二是 “ 造 ”。 所谓“ 创 ”