课件

动物名称下面画“～”，读一读这些动物的活动特点。 小组有感情的朗读，读到自己喜欢的动物还可以做动作。 植物组 ： 小组齐读第四自然段。 这一段是围绕那一句话来写，用“ —— ”画出这一段的中心句。 海底植物的差异表现在哪些方面，用“～”画出来。 小组有感情的朗读，读

徜徉诗海 发现之旅  杜诗中有哪些相同的内容。  这些内容体现了杜甫的什么情感。 美不胜收  展示小组发现的成果  我在杜甫的 《 》 诗中，发现。  我在杜甫的 《 》 诗中，发现。  我在杜甫的 《 》 诗中，发现。 展示要求：声音洪亮，吐词清楚， 仪态大方， 有理有据， 用相似语言形成排比句来展示 检测反馈  你能从杜甫的他诗中也有同样的发现吗。

列文虎克玩出了大名堂呢。 课文最后是怎么说的。 齐读课文有关段落。 用自己的话说说这个大名堂。 二、深入探究，拓展理解 交流相关资料，更多了解列文虎克 说一说，列文虎克玩中的发明、发现 给了你什么乐趣或收获。 三、尝试从自己的玩耍中体会 “ 名堂 ” ： 小组交流：我玩 …… ，发现了 ……

速下降 G F 人和伞 重力、阻力 匀速直线运动 互相平衡 (等大、反向 ) 阻力大小为 600N， 方向竖直向上 例 在平直公路上匀速行驶的汽车受到几对平衡力的作用。 为什么说它们是互相平衡的。 在乙图上画出汽车受力的示意图。 甲 乙 N G 牵引力 阻力 练习：重 10000N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的 ，则汽车发动机的牵引力是多大 ? 解： F阻＝ 10000N＝

到鼻子中去 活动一：油菜花的观察记录 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 解剖油菜花 从外到里依次解剖 主要部分 数量 颜色 气味 其它发现 4 4 6 1 绿色 黄色 黄色 绿色 清香 清香 清香 清香 两两相对成十字形 萼片上无叶脉 顶端大，底端小 顶端小，底端大 油菜花的观察记录 萼片 花瓣 雄蕊

动群众，为革命发展提供广泛的群众基础；武装斗争是民主革命的主要斗争形式，离开了武装斗争就不能保卫土地革命和根据地建设；根据地是中国民主革命赖以发展的战略基地，如果土地革命和武装斗争不与根据地建设相结合，武装斗争就失去了阵地和依托，土地革命就失去了根基。 • （ 3）意义：这一理论的提出，是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范，它科学地指出了中国革命发展的客观规律

撞肿了脸， ta一边敷冰块，一边复习做作业。 • 身为班委， ta积极参与班级活动，并带领同学们做好年级布置的任务。 发现身边的自强 自强的表现 不向困难，妥协低头。 下定决心，排除万难。 做好自己应该做的工作。 困难面前奋斗拼搏。 自尊 自信 自立 意志坚强 残疾人 青少年 成年人 你什么情况下会想要自强。 正方：顺境更需要自强 反方：逆境更需要自强 顺境不惰 逆境不馁 —— 自强不息 •

第二层次 根据口决，写出两道除法算式 五九四十五 四七二十八 五八四十 ４５ 247。 ５＝９ ４５ 247。 ９＝５ ２８ 247。 ４＝７ ２８ 247。 ７＝４ ４０ 247。 ８＝５ ４０ 247。 ５＝８ 第三层次

两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。 第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。 这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。 第一部分（ 17） 记述闻先生作为学者方面的 “ 说 ” 和 “ 做 ”。 第二部分（ 820） 记述闻一多先生作为革命家方面的 “ 说 ” 和“ 做 ”。 3. 两个部分： 学者闻一多 • 作为学者的闻一多他是怎样说的。

• 隔扇门又称格扇门、格子门，它是棋盘门的一种，主要用作居室、堂屋或者临街店铺之门。 有什么共同特征。 图案