课堂

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (见学生用书第 90 页)1在利用橡皮筋“探究功与物体速度变化关系”的实验中，每次选取纸带后，我们应选取纸带上的哪些点来求小车的速度()A间距均匀的B间距不均匀的C间距均匀的与不均匀的都可D最好是间距均匀的，若纸带上没有间距均匀的，也可用间距不均匀的【解析】橡皮筋完全恢复后不再有力对小车做功，小车做匀速运动，纸带上的点间距是均匀的，故 A 对，B、C

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (见学生用书第 130 页)1(双选 )某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为 020 ，连接电路的实物图如图 754 所示该学生接线中错误的和不规范的做法是()图 754A滑动变阻器不起变阻作用B电流表接线有错C电压表量程选用不当D电压表接线不妥【解析】由图中接线可知，滑动变阻器能起到变阻作用，电流表正、负极连错

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (见学生用书第 93 页)1(双选 )在“ 验证机械能守恒定律”的实验中，要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加，以下步骤仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余的或错误的有( )A用天平称出重物的质量B把打点计时器固定到铁架台上，并用导线把它和低压交流电源连接起来C把纸带的一端固定到重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( 十二) (时间：60 分钟满分：100 分)一、单项选择题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得 5 分，选错或不答的得0 分)1在存放放射性元素时，若把放射性元素置于大量水中；密封于铅盒中；与轻核元素结合成化合物则()A措施可减缓放射性元素衰变B措施

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( 七)一、单项选择题(本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分)图 11如图 1 所示，厚薄均匀的长方体金属片，边长 0 cm， A 与 B 间接入的电压为 U 时，电流为 1 A，当 C 与 D 间接入的电压为 U 时，其电流为()A4 A B2

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( 二)一、单项选择题(本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 分，选错或不答的得0 分)图 11如图 1 所示，质量均为 m 的物体 A、B 通过一劲度系数为 k 的弹簧相连，开始时 B 放在地面上，A、B 均处于静止状态，现通过细绳将 A 向上拉起，当B 刚要离开地面时，A

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( 八)一、单项选择题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得 5 分，选错或不答的得0 分)图 11如图 1 所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为 属杆 直导轨放置，当金属杆 通有从 a 到 b 的恒定电流 I 时，金属杆

汇报学习成果亦或小组的 二 号来汇报，再者也可以让组长推荐一人汇报等等。 形式越是多样，学生的注意力就越是集中，参与者的热情也特别的高，整堂课没有一个同学溜号，我想这节课无论是老师还是同学都会感到收获颇丰，也会体验到一种满足感和成就感。 讲到课堂检测环 节，小组长就是小老师，小班教学，关注学习个体差异，使每个团队成员在合作中进步，充分发挥小组成员的积极性，我想成绩的提高是早晚的事。 最后

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (见学生用书第 134 页)1(双选 )关于多用电表的使用，下列说法不正确的是()A待测电阻不跟别的元件断开，其测量值将偏大B测量电阻时，用两手碰表笔的金属杆，其测量值偏小C测量电阻时，如果电路不和电源断开，可能出现烧坏表头的情况D用多用电表测量 60 W 灯泡的电阻，其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大【解析】待测电阻不跟别的元件断开

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (见学生用书第 50 页)1(双选 )在利用打点计时器和小车做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是()A平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D小车释放前应靠近打点计时器，且应先释放小车再接通电源【解析】本题考查实验过程中应注意的事项，选项 A