课题

石灰石 稀盐酸 反应物的状态 反应所需的条件 气体的密度 气体的水溶性 收集装置 选择条件 A 难溶或不易溶于水且 不与水发生反应。 比空气的密度大且 不与空气发生反应 的气体。 比空气的密度小且 不与空气发生反应 的气体。 A B A B B A B B A A 制取过程： 1 检查装置的气密性 2 加药品（先固后液） 3 收集二氧化碳 验满方法：把燃烧的火柴放在瓶 子口，火柴熄灭说明已满。

清除人体内自由基的功效。 结构 物理性质 用途 金刚石 石墨 C60 金刚石、石墨和 C60性质、用途等的比较： 正八面体 做装饰品 —— 钻石 钻探机的钻头，半导体 层状结构 制取铅笔芯； 润滑剂；电极 足球结构 构成的碳分子 材料科学、 超导体 外观 硬度 导电性 导热性 深灰色、有金属光泽 不透明的片状固体； 透明固体 最硬 质软 固体 质脆 几乎不导电 良好 几乎不导电 优良 很差 优良

有新物质氢气和氧气生成，化学变化 元素 种类没有变化 到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些物质。 能写出这些物质的符号吗。 CO2 O2 N2 空气 S SO2 P P2O5 C Fe Fe3O4 过氧化氢溶液 MnO2 KClO3 KMnO4 KCl H2O H2 在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出来吗。 它有什么特点。 如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分。

正八面体 层状结构 形似足球 无色、透明、固体、有光泽 深灰色、不透明、细鳞片状固体、金属光泽 固体、金属光泽、黄色 几乎不导电 对其性质的研究正在进行中 良好 最硬 质软 钻头、刻刀、装饰品等 铅笔芯、电极、润滑剂 制备新材料、器件等 都是由碳元素组成的 碳原子排列方式不同 性质

，合理施用农药和化肥。 （ 3）城市生活污水集体处理，达标排放 （ 4）加强水质监测。 问题一： 水是一切生物体的最基本组成成分。 人每天都要补充一定量的水以维持体内水分的平衡。 一个成年人在下述情况下需要补充多少水 ? (1)每天吃含水约 750mL的食物，并通过氧化食物产生约 350mL水。 (2)每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别是 1700mL、 500mL、 400mL

带有刺激性气味的银鱼可能受到甲醛等化学物质的污染。 三摸：正常的银鱼身体十分柔软，手指挤压时鱼肉易破 碎；含有甲醛的银鱼身体会变硬，轻轻挤压时象橡皮筋 有弹性，稍加用力，鱼体易发生断裂。 糖类 油脂 种类 每克完全氧化放出热量 主要食物种类 对人体作用 淀粉：（ C6H10O5)n 蔗糖： C12H22O11 葡萄糖： C6H12O6 油：液态的植物油 脂肪：固态的动物油 谷类：米、面等 蔬菜

产物不同 ⑴ 碳的可燃性 —— 碳的化学性质 练 习 ⒈ 6 g碳和 18 g氧气在密闭容器内充分反应后，容器内的物质是（ ） 、 O2 、 CO2 、 CO C + O2 CO2 点 燃 12 32 6 16 ＜ 18 分析： 由此可以得出：反应时 氧气充足 ，生成物只有 CO2， 反应后还有剩余的 O2。 碳的化学性质 为什么要加铁丝网罩。 说明生成了什么物质。 说明生成了什么物质。 ⑵

倒流。 为什么。 4. 打开止水夹后看到的现象是 由该现象你得出的结论是。 5. 集气瓶中剩余的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。 练一练 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。 先用弹簧夹夹住乳胶管；点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广

联系 ： 发生化学变化过程中 一定 同时发生物理变化； 但物理变化过程中 不一定 发生化学变化。 判断物质变化的类型不能单单依据是否有明显的现象，而应该看 是否生成了其他物质。 有些化学变化是没有明显现象的，如一些中和反应；物理变化也可能产生明显的现象，如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光且放热。 注意 ，这种 变化是 （ ） （ ） D C 二、化学性质和物理性质 物质在 化学变化

： 含杂质的镁条 3g在氧气中充分燃烧生成 4g氧化镁，则镁条中镁的质量分数是多少。 （ Mg： 24 O： 16） 例 把 化锰的混合物加热到不再产生气体