课外

om his wife. B. His wife’s kiss. C. A lot of kitchen work. D. Two cards with congratulations. ( ) 4. The passage mainly tells us ________. A. how much the wife loved her husband B. the husband asked

为国为民一展抱负。 这首诗前四句起兴自然，写景豪壮；后四句抒情真切，入情入理。 诗人运用高明的技巧，既表达了自己希望引荐入仕的愿望，又不见丝毫寒乞相，态度不卑不亢，十分得体。 唐崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 曰暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 赏析 本诗的头两句写黄鹤楼命名的由来。 前一句写仙人子安或费文韦乘鹤登仙的故事

1、第三单元”难忘恩师”再塑生命课外古诗词诵读一峨眉山月歌【诗词译文 峨眉山月城丰山上，半轮明月影人平羌江水流。 月壳倒映在平羌江那温汶的水面上。 二一 夜发清溪向三峡，一一夜里我从清溪出发大向三峡，思君不见下渝州。 到了洽州就看不到你(赋届山上月亮)了,多么思念你有1【诗词主题】本诗描写了峨眉山月的优美景致,描绘了一幅千里蜀江行旅图

1、第六单元 ”放飞想象”穿越时空课外古诗词诵读一秋词【诗词译文】秋 词自古因秋悲察塞，我言秋日胜春朝。 我却认为秋天要胜过春天。 畏空一礁排云上，万里晴空,一只起凌云而飞起，便引诗情到笑霄。 就引发我的诗兴到了蓝天上了。 【走近作者了刘盏锡(772一842),字梦得, 汉族， 乡中国唐朝彭城(今徐州)人,祖籍洛阳,唐萌文学家,哲学家,自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革和集

第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。 ④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。 1选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。 （ 2分） A. 以语使（告诉） （感到惊奇） C. 谓必山林老儒之作（做法） D. 使乃优遇之（他，指刘宣） （四）紧扣题目，仔细答题 词语解释 内容理解 句子翻译 词语解释 阮裕焚车 阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。 有人葬母，意欲借而不敢言。

有法也。 ”（选自《资治通鉴》第 22 卷） [注释： ① 秦王坚：指前秦世祖符坚。 河东：郡名。 ② 邓羌：人名。 ③ 御史中丞：官职名。 下文的 “侍中 ”“中书令 ”“ 京兆尹 ”“特进、光禄大夫 ”均指官职名。 ④ 王猛：人名。 ⑤ 太后：符坚的伯母。 ⑥ 豪横：恃强横暴。 ⑦ 收：拘捕。 ⑧ 报：答复。 ⑨ 同志：志趣相同。 ⑩ 纠案：举发其罪，考问其实。 ⑾ 刑免：判罪免官。

特色。 请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。 答 :以送者对行人的口吻，表达了作者与友人离别时，怅然凄苦的思想感情。 答 :“ 春江正渺茫”写春江烟云迷漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。 (高适 ) 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 (1)首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境。 (2)“

诗人忧国忧民的的诗句 ，。 《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“ ，。 ” 岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：（揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。 ） ，。 侧面写出天气特别寒冷的诗句是： ， ，。 《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“ ， ”。 借月抒发骨肉相思之情的诗句是“ ，。 ”

上教学和培育精品课程，打造属于我们公司自己的专有教育强项。 其中网上教学在中国刚刚起步，中国学生还没有适应这种新形式的教 学方式，它内容非常丰富，涉及到众多方面，能够为各个领域的学生提供针对性的帮助。 帮助学生养成良好学习习惯并有教师进行为网上答疑、网上课程等辅导内容。 精品课程主要是针对未来家教市场的发展方向，未来的家教市场是一哥专业，细分加品牌的市场，我要提前适应这种形势

你从这个故事中得到了什么启示。 （ 2分） 答： 我们曾学过欧阳修的哪篇山水游记。 其中为后人传诵得最多的一句话是哪一句。 （ 2分） 答： 汉有三杰 高祖置酒洛阳南宫。 高祖曰： “ 列侯诸将无敢隐朕，皆言真情。 吾所以有天下者何。 项氏之所以失天下者何。 ” 高起王陵对曰：“ …… 陛下使人攻城略也，所降下者因以予之，与天下同利也。 项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功