课找
1课找春天导学案
感悟，体会情感，准确识记书写生字词语。 方案一：掌握字词，夯实基础 建议： 利用多种方法识记生字、组词、听写易错的生字。 方案二：理解内容，体会情 感。 建议： 读一读，背一背 ：采用多种形式有感情地朗读课文、背诵课文。 品一品： 结合重点词句细细品味春天美。 画一画： 画出春天美丽的图画，表达对春天的喜爱。 演一演： 带着表情和动作来演一演春天中的事物。 悟一悟： 结合自己喜欢的语句
20xx春语文s版语文二下第11课找不到快乐的波斯猫ppt课件1
蜂 、 青蛙的对话。 比比谁读得好。 整体感知 波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决 定去问 、 和。 燕子 蜜蜂 青蛙深入探究 任务单一： 读一读第 29自然段，用“ ﹏﹏ ” 划出燕子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。 燕子说：“我一口一口衔泥，造好了 温暖 的 窝 ，睡在里面觉得很快乐。 ” 蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了 蜜糖 ，觉得特别快乐。 ” 青蛙说：“ 捉害虫 、