孔雀东南飞
悲剧,而且是永远的生活。 ▲人物形象 刘兰芝 — 善良温顺 勤劳聪慧 有教养 不卑不亢 果敢叛逆 勇于反抗 轻荣华 忠于爱情 外柔内刚 焦仲卿 忍辱负重 消极反抗 忠于爱情 走向叛逆 焦母 蛮横无理 独断专行 封建家长制和礼教的代表。 刘兄 性行暴戾 趋炎附势 尖酸刻薄 冷酷无情 典型的市侩形象 社会背景 • 汉时,社会不看重妇女的贞节问题,女人丧偶或离婚仍可再嫁。
(送,动词) 徒留无所 施 (用,动词) 留待作遗 施 (施舍,赠送,动词) 幸 复 得此妇(又,再,副词) 红罗 复 斗帐(双层的,夹层的,名词) 便 复 在旦夕(回答,答复,动词) 何不 作 衣裳(制造,制作,动词) 昼夜勤 作 息(劳作,名词) 君当 作 磐石(做,成为,动词) 故 作 不良计(做出,动词) 语法现象 ( 补充见练习册 ) 孔雀东南飞 ( 东南 ,
: 不久当 归还 : 府吏 再 拜还 : 汝是 大家子 : 找出下列词类活用的字并解释 头上玳瑁光 : 孔雀东南飞 : 朝成绣夹裙 : 千万不复全 : 足以荣汝身 : 以此下心意 : 戒之慎忽忘 : 卿当日生贵 : 解 释一词多义 ( 1) 为 为诗云尔 ( ) 非为织作迟 ( ) 始尔未为久 ( ) 阿母为汝求 ( ) 时时为安慰 ( ) 自名为鸳鸯 ( ) ( 2) 故 大人故闲迟 ( )
软而结实。 通“奁” 一、通假字 可怜 体无比 古,可爱;今,值得怜悯与同情 守节 情不移 古,遵守规则;今,妇女不改变节操 君家妇 难为 古,难当;今,表使人为难,或客套话。 妾不堪 驱使 古,使唤;今,强迫别人按自己的意志行动 二、古今异义 汝岂得 自由 古,自作主张;今,不受约束,不受限制 本自无 教训 古,教养;今,从错误失败中取得知识 汝是 大家 子 古,大户人家;今,所有的人
昼夜勤作息 我有亲父兄 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶 指出下列各句中划线词的指代作用 相 见常日稀 誓天不 相 负 好自 相 扶将 君既若 见 录 不得便 相 许 你,指焦仲卿 你,指刘兰芝 她,指婆婆 我,指刘兰芝 他,指媒人 理解下列互文句 东西植松柏, 左右种梧桐。 枝枝相覆盖, 叶叶相交通。 坟墓四周种植上松柏、梧桐树。 树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。 解释加线词 奄奄 黄昏 后 寂寂 人定 初
贞不渝的爱情与反抗精神。 【钗头凤 陆游】 红酥手,黄滕酒。 满城春色宫城柳。 东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。 错, 错,错。 春如旧,人空瘦。 泪痕红挹 y236。 鲛绡透。 桃花落,闲池阁。 山盟虽在,锦书难托。 莫,莫,莫。 【钗头凤 唐婉】 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。 晓风乾 gān, 泪痕残,欲笺jiān心事,独语斜栏。 难,难,难。 人成各,今非昨,病魂常作秋千索。
的深刻性在于:兰芝、仲卿毕竟是通过他们的手直接害死的。 他们在作为受害者的同时,也成了封建礼教的帮凶。 这种不以个人意志为转移的社会力量,正是当时封建制度罪恶本质的必然反映。 表 演 课 本 剧 ︽ 私 奔 ︾
胁:“ 不嫁义郎体,其往欲何云。 ” 短短几句,把一个自私横暴、趋炎附势的阿兄形象刻画得十分深刻和逼真。 3 太守迎娶的豪华排场与塑造刘兰芝 形象有何作用。 1 显示刘兰芝不为富贵所动的节操; 2 形成太守家的喜和刘、焦的悲对照,强化悲剧性; 反衬兰芝的痛苦、孤独和凄凉 …… 高潮部分 • 兰芝和焦仲卿相约 “ 黄泉下相见 ” ,兰芝死时毫不犹豫,仲卿却 “ 上堂拜阿母 ”“ 徘徊庭树下 ”
嫁,与仲卿双双殉情。 理解人物形象 本诗主要靠人物对话发展故事情节 ,塑造人物性格 .请从诗里找出有关女主人公兰芝 的 语言 、 动作 、 外貌等描写的句子,来看看她到底是什么样的人。 勤劳能干 多才多艺 知书达礼 富有教养 痴情专一 外柔内刚
昼夜勤作息 我有亲父兄 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶 指出下列各句中划线词的指代作用 相 见常日稀 誓天不 相 负 好自 相 扶将 君既若 见 录 不得便 相 许 你,指焦仲卿 你,指刘兰芝 她,指婆婆 我,指刘兰芝 他,指媒人 理解下列互文句 东西植松柏, 左右种梧桐。 枝枝相覆盖, 叶叶相交通。 坟墓四周种植上松柏、梧桐树。 树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。 解释加线词 奄奄 黄昏 后 寂寂 人定 初