口技

满坐寂然 口技人坐屏障中 下面对课文理解不正确的一项是（ ）（ 3分） Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。 Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在 “ 口 ” ，点明题意。 翻译下列句子：（ 6分） ⑴ 一时齐发，众妙毕备

Ｂ、善：京中有善口技者 择其善者而从之 Ｃ、毕：众妙毕备 群响毕绝 Ｄ、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中 Ｃ 下面对课文理解不正确的一项是（ ）（ 3分） Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。 Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单

的声音也越来越轻逐渐停止了。 隐隐约约听到有老鼠悉悉索索，盆碗器物倾斜翻倒，妇人在梦中咳嗽的声音。 客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐坐端正了。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 两儿齐哭。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 凡所应有，无所不有。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端

4。 n 翻译课文 要求： 先弄清文中疑难或重点字 词的意思。 各小组分任务串译相应段落。 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。 不久 小孩醒了，大哭着。 丈夫也被吵醒。 妇人拍着孩子，给他喂奶， 小儿子含着奶头啼哭， 妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉，又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。 这时候， 大孩子刚刚醒来的声音