口诀
几句。 举例说明 生：有 3句。 分别是，一三得三；二三得六；三三得九 二三得六 三三得九 （教师板书） 交流 （ 1）我用图形来说明。 从边的角度说： 从角的个数来说： 一个三角形有 3条边，是 1个 3，一三得三； 一个三角形有 3个角，是 1个 3，一三得三； 两个三角形有 6条边，是 2个 3，二三得三； 两个三角形有 6个角，是 2个 3，二三得六； 三个三角形有 9条边，是 3个 3
= 9 3 = 9 7 = 9 4 = 9 5 = 9 6 = 9 8 = 18 9 27 36 45 54 63 72 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 9 的 乘 法口诀 9 9 = 81 九九 八十一 9 1 = 9 2 = 9 3 = 9 7 = 9 4 = 9 5 = 9 6 = 9 8 = 36
66=36, 66=36。 四九 , 49=36, 94=36． 36247。 6=6,36247。 9=4,36247。 4=9． 五 45平均分成 5份 ,每份是多少 ? 9,被除数是 54,商是多少 ? 72人参加游泳训练 ,9人编一队 ,可以编几队 ? 45棵苹果树 ,每行 9棵 ,共有几行 ? 4天时间读完 36页的一本故事书 ,平均每天读几页 ? 27平均分成 9份 ,每份是多少
6 5（ ） 36 四、小明和爸爸、妈妈一起去看电影。 成人票每人 5元，儿童票每人 3 元，小明一家总共需要多 少钱。 设计理念： 第一题是让学生熟记 5 的口诀。 第二题用口诀进行计
十 5 3= □ 三五（） 5 4= □ 四。
二十五 5 5＝ 25 25247。 5 ＝ 5 被除数 除数 商 6 2 18 6 20 12 24 16 30 4 3 6 4 5 3 3 5 4 4 4 6 （ 3）填表：练习五第 9题 一一得一 二二得四 三三得九 四四十六 五五二十五 六六三十六 七七四十九 八八六十四 九九八十一 247。 = 247。 = 15 3 5 15 5 3 = 3 5 15 写出乘法算式和除法算式。 6
新的乘法口诀，比一比谁编的最好。 60 页情景 图。 师：瞧，老师这里有一些豆荚，请大家仔细观察，一共有几个豆荚。 每个豆荚中有几颗豆子。 一共有多少颗豆子。 同桌之间合作完成书 60 页表格。 （先指导学生看懂表格，再填写） ，说说为什么 1 下面填 6， 2下面填 12...... ，探究口诀。 根据上面的表格，你能写出乘法算式并编写乘法口诀吗。 学生自主探究，编出口诀。 汇报交流
口诀在这里出现了几句。 师 ：你觉得哪一句口诀最难记。 有什么方法记住它。 生 1：三七二十一再加一个七就是四七二十八了。 生 2：二七十四，两个十四就是二十八了，所以四七二十八。 生 3：七七四十九减去一个九就是六七四十二了。 师：刚才这几句难记的口诀，大家交流了许多记口诀的好方法，现在我们再用你喜欢的方法来记一记好吗。 自己读读、记记，再同桌互读读、记记。 ） 1师：现在谁来背给大家听听
么。 （ 2）摆圆片，第一行摆 2个圆，第二行摆 6个圆，你能看图说一句话吗。 （ 3）第一行摆 3 个圆，第二行摆的是第一行的 2 倍，第二行摆几个圆。 （ 1）苹果有 5 个，桃的个数是苹果的 3 倍，桃有几个。 （ 2）一支铅笔 6 角钱，一支钢笔的价钱是一支铅笔的 7 倍，一支钢笔多少钱。 （ 3）小红今年 5 岁，妈妈的岁数是他的 6倍，妈妈今年几岁。 【 检测反馈 】
(8)（ ） 410 （ 1） 3 乘 7，积是多少。 （ 2） 7 个 6 相加是多少。 6 组去植树，每组 7 人，参加植树的一共有多少人。 6 天看完一本书，每天看 7 页，这本书共有多少页。 提高作业： 小松鼠说：我每天吃 5 颗松果，篮子里的松果够我吃一个星期的。 问：篮子里一共有多少颗松果。 思考： (1)你知道了什么。 一个星期是几天。 （ 2）求“篮