口腔医学

证 、培训 和 督导等 工作。 专委会 积极组织开展 “爱牙日 ”活动 ， 第 4 年编撰出版 “爱牙日 ”专刊，并 派发到全省各地的口腔医院或综合医院的口腔科 ， 省内各地委员积极 响应并 开展 “百家医院爱牙日咨询和义诊联合活动 ”，对提高我省广大群众的口腔健康知识，促进其口腔健康起到了积极的作用。 全科口腔医学专委会团结协作，密切交流，完善了专委会委员的联系方式，构建了委员们的手机群呼平台

作 ,取 10μ L 酶切产物 , 2%琼脂糖凝胶电泳 , 110 V 30 min 电泳 ,紫外线凝胶扫描成像。 不同的假丝酵母菌菌种被酶分离出不同的片段长度 ,产物鉴定标准 [7]。 1. 2. 7 ITS 序列分析菌种鉴定 取 ITS1ITS4 的 30μ LPCR 扩增产物 (总量 1~2μ gPCR 产物 ),送上海生工生物工程技术服务有限公司测序。 测序结果用 Blast

学检验，上述差异均不具有显著性意义。 ３ 讨论 目前国内外测量牙槽骨高度的方法多局限于根尖片和ＣＴ检查［３］，但是拍摄常规的根尖片的角度不恒定，缺乏定 位的准确；拍摄平行投照的根尖片需要特殊的仪器设备，不容易广泛使用；ＣＴ价格较高，难以作为临床常规检查方法。 在本研究中采用的全颌曲面断层片为目前正畸治疗的常规检测手段，无需拍摄额外的放射片进行检查，因其投照 条件恒定

、科技开发和科技服务为重点的科技工作。 4． 通过各种形式提高青年教师的理论和实践教学水平，鼓励青年教师攻读硕士研究生，给新分配来校教师制定专业发展方向和五年的培养目标，指定导师，发挥老教师的传、帮、带作用， 指导青年教师开展教学研究、科研活动、编写专业教材，承担科研工作，并安排到实验室、企业 等单位和技术短期培训班进行实践锻炼 ， 拟定进程如下 : 项目 2020 年 2020 年 2020

健知识的有关书籍。 3 讨论 调查显示 ，我国老年人的口腔保健意识相当薄弱，由于口腔保健知识宣传力度不够，人们口腔预防知识较缺乏，特别是老年人对口腔卫生的保健重视程度远远低于对其他疾病的重视程度，在日常工作中，能主动进行保健治疗的患者极少。 在老年患者中，牙列缺失、食物嵌塞、牙体缺损、龋齿及牙周疾病的发生率较高，由于缺乏必要的口腔保健知识，许多来就诊的患者牙病常已较严重，有的失去了最佳治疗时机

力，掌握国内外职业教育与专业发展动态，能够在专业规划、专业与课程建设、科研与教研、教学改革和青年教师培养等方面发挥引领作用。 （ 3）专业骨干教师：专业骨干教师应具有硕士以上学历，讲师 以上职称，执有中高级职业资格证书，具有双教能力，独立承担一门以上工学结合专业主干课程，能够独立完成课程开发和教学改革项目，在专业建设中发挥骨干作用。 （ 4）企业兼职教师：兼职教师是来自义齿制作行业第一线的专

电压供应稳定，温度偏差小。 设计的温度（摄氏度 /华氏度）状态在显示窗口上显示，可以随时查看，易于操作。 电源的断开或闭合时，可以记忆以前的操作温度。 标准配置： 6 个 把 40 250 10000 16色比色板烤瓷牙用 6 色 *比色板 *烤瓷牙用 套 40 150 6000 保湿调瓷盘 保湿调瓷盘：外尺寸 25* 个 40 250 10000 恒温浸蜡仪 电源电压： 22V 功率： 60W

指导掌握后方可进行 、操作贵重仪器、设备后，需认真填写使用记录，应写明设备启用时数及运行状况。 、设备出现无法排除的故障及发生损坏时，应立即向实验 室负责人报告；造成严重损坏时，应填写书面报告。 、设备故障的维修由有关实验室负责人提出维修方式及程序的意见；维修后，操作员应及时填写书面维修记录。 、设备及其说明书等资料一律不予外借。 三、科研资料管理制度 (1)科研计划、上报科研资料