快乐

（ 1） 比。 （ 2） 比。 （ 2） 比。 二、画一画。 （标竖线，表示一一对应的关系） 在 下面画 ，使 和 同样多。

够吗。 餐厅里的勺子够吗。 我们一起来摆 一摆。 指名学生摆一摆。 从图中你发现了哪些数学信息。 6 只松鼠、6 个盘子、 5 把勺子、 7个杯子 （用线连起来）每只松鼠都有一个盘子有没有多余，那我们可以说松鼠和盘子一样多（相等）。 注意让学生一个对着一个摆，勺子不够，少了 1 个。 那我们可以说勺子比松鼠少（ 1 个） ③杯子够吗。 有了盘子勺子，还要给每只小松鼠准备杯子，餐厅里的杯子够吗。

)9. A. chair B. door C. Chinese ( )10. A. three B. Monday C. ten 五，连线 1， 2， I’ m Tiantian. Look at my toy jeep. I’m Jinjin. I have a toy truck. I am Coco. Look at my robot. I am Alice. I have a toy

1 小青蛙不小心掉到了一口 枯 井 里，他 不急不慌 ，在井里唱起了歌。 “是谁在井里唱歌呀。 ” 小青蛙是怎样回答大象伯伯的。 “是 我 ，小 青 蛙。 ”小青蛙赶紧说，“大 象 伯 伯

位的变化 . 可以用彩纸 ,瓶盖等做局部装饰 . 情绪的正确表达 .制作过程中注意线的连贯性 ,尽量不把线剪断 .如果要剪断一定要注意线与线之间连接紧密 . 多种造型技法，表现不同的效果

，西一片，到老永远不相见。 左边一个孔，右。

udying every day .It is never too late to learn. Look!This is Guo Jingjing. She is is in Lekai primary says:When I grow up,I’m going to be a super diver. Now she is is a diver in has classes in the

，作为爱心 回报派发 给捐赠同学。 具体招商活动 须 经高校团委和中国青年网确认方可实施， 实行 方案备案制。 注： 没有中国青年网校园通讯社通讯 员的高校参加本次活动，可以 由 高校校团委选派学生注册成为通讯员，负责相关工作的 推进 ；也可以由爱心社团的负责人负责相关活动的 推进 与 反馈。 （二） 中期 开展（ 即日起 7 月 7 日） 由各高校 的活动团队积极跟校方申请，充分利用 周末、

个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深地震撼了我。 ⑧ 在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是 义务的一点责任。 ⑨ 心中种种命题忽然有了答案 ——在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。 (D)老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗。 (摘自《抒情哲学》 )

下了那些食物。 孩子们高兴地欢呼了起来。 你是上帝派来的使者。 那妇女语无伦次地说。 男孩忙说：“不，不，是一个朋友托我送的，祝你们快乐。 ”说完他反一张字条交给了这位妇女。 字条上写着：“我是你们的一位朋友，愿你们知道有人在默默地爱着你们。 今后如果你们有能力，请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。 ” 这个年轻人怀着一个美好的心愿生活着、奋斗着，终于成为影响许多美国人心灵的大师。