6 7 | 1 3 2 1 6 5 | 3 | 6 1 3 5 3 3 2 | 3。
生：模仿声音。 模仿老师没有播放的声音。 三、欣赏乐曲 欣赏乐曲，感受乐曲的情绪。 乐曲是欢快的，优美的，轻快的，活泼的。 欣赏乐曲并跟着乐曲哼唱。 学生回答：这段乐曲的情绪比较抒情，而第一段乐曲比较轻快，活泼。 学生 回答：只有结尾的音不同，其余完全相同。 各种动物的声音）请同学们说说这些都是什么声音。 师：同学们你们能模仿一下这些声音吗。 师：你们认为森林里可能还会有怎样的声音
