蓝色

树叶 那么 绿，真 惹人爱。 李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗。 ” 林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。 ” 李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了”。 李丽说：“我小心一点儿。 ” 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。 ” 李丽连忙说

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导学生阅读书本，认识地图，进而对讨论古代希腊文明，并通过讲故事结束本课。 教学过程： 一、引入： 通过引导学生回忆上节课的知识 ，进而引入对古希腊文明的学习，即学习： 第１８课蓝色的地中海文明 二、新课： （一）、西方文明的摇篮 首先指导学生观察世界地图，找到希腊半岛、罗马的地理位置等，并说明古希腊、罗马文明是构成了古代西方文明。 第二、对比古希腊及古中国的差异

舞曲。 维也纳舞曲的特点是华丽、活泼、优雅，速度较快。 分段欣赏 第一 第二 第三 第四 第五 尾声 返回 序奏 《 蓝色多瑙河 》 由序奏、五首小圆舞曲和结束部构成。 分段欣赏： 分段欣赏 第一 第二 第三 第四 第五 尾声 返回 序奏 视频 分段欣赏 第一 第二 第三 第四 第五 尾声 返回 序奏 序奏： 黎明的曙光拨开了河面上的薄雾，唤醒了沉睡的大地

了几个圆舞曲的主题后在狂欢的气氛中结束。 序奏。 弦乐震音好象多瑙河的水波，在闪烁荡漾。 雾气消散的河面上，辉映出朝阳的绚丽光斑。 圆号象一道霞光穿透冬雾，呼唤着春天。 晨曦中，深睡在多瑙河畔的维也纳开始苏醒。 很快，呼唤音调响彻整个管弦乐队；在晨光照耀下，美丽的蓝色的多瑙河，扬起欢乐的波涛。 第一首圆舞曲犹如春之神 张开了幻想的翅膀，在蓝色的多瑙河上空翩翩而至。 美妙的旋律，就象娓娓动听的语调

2、孔雀的交配动作。 整个交配时间约为十几秒钟。 然后各自离去。 4产蛋特性雌孔雀一般产蛋时间为下午 57 点，产蛋前 2 小时雌孔雀很不安静，沿栏舍边来回走动。 年产蛋 30 枚左右，平均蛋重约 110 克，大小为 55 毫米67 毫米。 蛋壳呈褐色，有的偏白色，蛋形呈纺锤型。 5人工繁育野生状态下，孔雀一般是以 1 只雄孔雀为中心组成一个小群体，其中还包括 35 只雌孔雀，有时还带着仔孔雀。

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上几段话即可。 提供 参考 A： 热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精 rc21 手能力。 良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新。 提高自己，适应工作的需要。 所以我希望找一份与自身 知识结构相关的工作，如文秘 ,文员 ,助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己。 提供参考 B ： 具 有 一 定 的 社 会 交 往 能 力 ， 具 有 优 秀 的 组 织

叶都是些什么颜的。 ” 板题启发： “ 看了课题，你想知道些什么。 ” 学生质疑： “ 树叶为什么是蓝的呀。 ” 讨论重难点问题： “ 李丽为什么没有接林园园的 绿铅笔。 ” ， “ 林园园看见李丽画蓝 树叶为什脸红了。 ” 以问题切入，唤起学生学习的情趣和好奇心，促进主体的发展；让学生会逐步养成发疑问、联想，对培养学生创造性思维极有益处。 问题教学法 返回 五 .说学法 自主学习法 圈点勾划法

: 除十将军外 ,各级官职 ,向公民开放抽签产生。 国家为担任公职，参与政治事务的公民发放津贴。 时间 :前 339年 地点 :雅典 被审判人 :古希腊最伟大的哲学家苏格拉底 审判机构 :501个雅典公民组成的大陪审团 审判理由： (1)此人不信仰城邦的神，只信仰自己的神 (2)以言语败坏青年 审判结果 :少数服从多数 ,判处死刑。 如何看待雅典的民主政治。 消极： 建立在对广大奴隶的剥削