雷锋

B． ②③ C． ①④ D． ③④ 15．在如图所示的匀强电场中，有 A、 B两点，则以 下说法中正确的是（ ） A． A点的电场强度大于 B点的电场强度 B．带电粒子在 A点的电势能高于在 B点的电势能 C．若将一质子由 A点由静止释放，质子运动轨迹 可能经过 B点，动能增大 D．若将一电子由 B点以垂直电场线向上的初速度释放，电子运动 轨迹可能经过 A点，粒子的电势能减小 16. 一 负电荷

（ 一位老婆婆不小心摔倒在路上了） 途人甲想：要是我帮忙扶起她，我有什么。

曰 ” 不是 “ 白 ”。 • 瓣：注意左边 “ 辛 ” 字竖要变为撇。 中间是瓜 字。 右边是 “ 辛 ” ， 竖不变。 • 滴：注意右下同字框里是 “ 古 ”。 写字教学 踏：右下边的 “ 曰 ” 字要写扁一些。 瓣：笔画较多，左中右三部分要尽量写得紧 凑，防止把字写得太宽。 寻：下面 “ 寸 ” 字一横要写长，托起上边部分。 顺：左右两部分要写得紧凑，并且宽度大致 相等。 锋、娘、踏、滴

谢使用 多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。 校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。 值三月学习雷锋月 之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。 四、具体活动 学习新时代雷锋精神签名活动 时间： 3 月 18 日中午 11： 40— 1： 00

2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。 我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 5）我们是国家的主人 ,应该处处为国家着想。 6）但愿每次回忆 ,对生活都不感到负疚 .

习雷锋的艰苦奋斗精神，吃苦耐劳 雷锋出身贫苦，深知生活的艰辛，因而他工作和生活中的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 我们也要继续传承艰苦奋斗的美德，在精神状态上时刻保持高昂的斗志，锐意进取，顽强拼搏，自强不息。 在学习上勤勉刻苦，孜孜不倦。 在生活上勤 俭朴素，厉行节约，珍惜资源，时刻保持积极向上的生活情趣和精神追求，努力让艰苦奋斗精神在新时代的大学生身上发出耀眼的光芒。

人们曾这样计算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三轮车赚五毛钱来算，那他为贫困生奉献的相当于绕地球 18 圈的奔波。 就是这样，一个名不见经传的小人物用自己的方式书写了一段传奇，一个用一生来诠释雷锋精神的普通人，就这样把中国感到了。 同学们。 这就是闻名新时代的活 “ 雷锋 ”。 我们要向他学习，向他致敬。 向他一样发扬雷锋精神。 三、发扬雷锋刻苦学习的 “ 钉子 ” 精神。 要想工作好

穿校服，佩戴红领巾，注意安全，保护绿化。 ； 实施时间： **. 参与人员：五年级学生代表 主要内容：组织一个班学生每人带一个水果或食品，尽量统一几个品种；为老人打扫卫生，整理环境；帮老人剪指甲、捶背、与老人聊天；表演 12 个节目。 具体要求：穿校服，佩戴红领巾 ，注意安全。 、保持卫生； 实施时间： **. 开始 参与人员：坐公交车回家的学生 主要内容：在站台自觉排队，并影响周围的人

3 月 5 日上午，参加学校大队集会，认真聆听了大队部关于“ 学雷锋，树新风 ” 的国旗下讲话，参观了雷锋事迹展板和学雷锋手抄报展。 3 月 5 日下午，我们召开了 “ 学习雷锋好榜样 ” 主题班会。 同学们进行了雷锋故事演讲比赛，交流了对雷锋事迹的感想，学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。 结合文明礼仪教育开展 “ 三要 ” 、 “ 三不要 ” 活动。 为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌

社会实践部组织中开展 “ 学雷锋在行动 ” 主题讲座活动。 邀请潍坊爱心义工讲师团老师做宣讲， 引导大家缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。 (3)机械工程系学生干部开一次以 “ 争做雷锋精神传人 ” 的主题会，面向全系 15 级同学开展一次 “ 雷锋在我心中 ” 主题演讲活动 (或者开展 “ 我和我身边的雷锋 ” 征文活动 )。 广泛开展志愿服务系列活动 (1)志愿服务部本月