棱柱

画轴； 画底面； 画侧棱 ； 成图。 o ノ 正六棱柱的直观图的画法 步骤： 画轴； 画底面； 画侧棱； 成图。 z ノ y ノ x ノ o ノ 正六棱柱的直观图的画法 A C D E F B 步骤： 画轴； 画底面； 画侧棱； 成图。 z ノ y ノ x ノ o ノ 正六棱柱的直观图的画法 A C D E F B F ノ E ノ A ノ D ノ B ノ C ノ

C39。 D39。 B39。 CDA BA39。 棱锥的定义： 有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫做棱锥． 这个多边形叫做 棱锥的底面 ．其余各面叫做 棱锥的侧面 ，相邻侧面的公共边叫做 棱锥的侧棱 ，各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点 ，顶点到底面的距离叫做 棱锥的高． 棱锥的分类： 棱锥的底面是三角形、四边形、五边行等把棱锥分成三棱锥、四棱锥、五棱锥。

两个平面图形面积相等的条件 ② 类比猜想两个空间图形体积相等的条件 ③ 利用实物试验验证猜想 ④ 祖暅原理含义的理解 夹在两条平行直线之间的两个平面图形，被 平行于这两条直线的任意直线所截，如果所得的 两条截线长度相等，那么这两个平面图形的面积 相等． ① 利用几何画板动态演示，启发思考两个平面图形面积相等的条件 观察演示，发现规律： 用平行于底面的任意平面截两个空间 图形得到的截面面积总相等

高 h等于侧棱长 ) 观察以上直棱柱，它们有什么特点。 观察以上直棱柱，它们底面的边数各几条。 六边 三边 四边 直棱柱 斜棱柱 棱柱 直棱柱 斜棱柱 棱柱 几何体 多面体 其它 其它 八面体 四面体 七面体 练习： ◆ P55 做一做 Ex1， 2

(D) Sa31 Sa41Sa32Sa21A 23， 每个侧面的顶角均为 40176。 的正三棱锥 PABC中 ， 过 A作截面分别交 PB、 PC于 E、 F， 则△ AEF的最小周长是 ( ) (A) 6 (B) (C) 36 (D) 326 3返回 能力 思维 方法 A1B1C1— ABC的底面是等腰 △ ABC，它的三边边长分别是 AB=AC=10cm， BC=12cm， 棱柱的顶点

1 侧棱都相等，侧面都是平行四边形。 2．两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形； 性质 2 两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形 A B C C1 A1 B1 M N P 已知：三棱柱 ABCA1 B1 C1，平面 MNP∥底面 ABC，且交三条侧棱于 M、 N、 P 求证： △ MNP≌ △ ABC 平面 MNP ∥ 底面 ABC 平面 MNP∩ 平面 AB B1 A1 =MN 平面

线，线动成面，面动成体。 将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，已知长方形的长和宽分别是 5cm和 6cm，求圆柱的体积。 薄薄的硬币在桌面上转动时，看上去象球，这说明了 ____ _ “ 飞机拉线 ” 说明了 ________ 汽车的雨刷把雨水刷干净，说明了 __________ 面动成体 点动成线 线动成面 填写课本的原话：注意背熟：点动成线、线动成面、面动成体