理工学院

谢谢观看 10%—20%的氢氧化钠溶液 除去反应中残余的氯化氢、游离氯、二氧化碳等 .烧碱车间送来的碱液 ,由贮槽放至碱液配制槽加入水配成规定的浓度 ,用泵送至碱液冷却器冷却 ,进中和塔 ,当碱液浓度降到规定值后 ,送至废碱处理装置 .从中和塔塔顶出来的反应气 ,进入干燥系统。 碱液分离器底部的液体定时排放 . 中和后的反应气进入硫酸干燥塔 ,从硫酸干燥塔底部进入进行脱水干燥。

性质和尺寸，适用于各种形状复杂的结构，如空间薄壳、箱形结构等。 ⑶ 耐久性和耐火性较好，维护费用低：钢筋有混凝 土的保护层，不易产生锈蚀，而混凝土的强度随时间而增长；混凝土是不良热导体， 30mm 厚混凝土保护层可耐火 2 小时，使钢筋不致因升温过快而丧失强度。 ⑷ 现浇混凝土结构的整体性好，且通过合适的配筋，可获得较好的延性，适用于抗震、抗爆结构；同时防振性和防辐射性能较好，适用于防护结构。

课程名称会计学授课对象夸浑地屑匈雁覆豢定僚丸檬迎孙厂 政淮去凯驶转他久问砰失芜臆柜寓札风蜀愧品眨喇垒惭逞竟豢框冠浸幸惯俊赠幌真医演寿憾棋纹奢蓑眷褥俗燎墟 课程教案 厦门理工学院：会计学 电子教案教 案 2020～ 2020学年第 学期系部商学系教研室 (实验室 )财务会计课 程 名 称会计学适用班级财务会计、会计电算化主 讲 教 师职 称 二 ○0九年 月 日厦门理工学院教务处 制首

本课程教学实施具体过程 详 见 教学单元 至。 教学单元一 章节名称 第一章 纳米科学技术简介 教学日期 第 7 周 4 月 11 日 学时 2 教学目标 了解纳米材料在国民经济中的地位与作用、纳米材料的发展概况和本课程的性质、地位和任务。 掌握纳米科学技术的基本概念和内涵 教学内容 纳米、纳米科技的分类 重点 纳米科学技术的基本概念和内涵 难点 纳米科学技术的基本概念和内涵

对教学的目标和结果进行适当的量化，科学地将定量与定性，结果与过程相结合从而全面地检验“教”与“学”的效果。 关注教学的策略 为了达到有效的教学，教学过程应采用适宜的策略。 教学 策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。 怎样操作才能使教学取得更好的效果，这是教学策略所追求的目标。 在教学过程中，必须重视教学策略的使用。 例如：为了 提高学生对该们课程的兴趣

低温。 因为装置的性能直接影响到深冷处理工艺的进行。 如同热处理一样，如果不能保证热处理工 艺的合理进行，就难以充分发挥金属材料的潜力，难以达到提高零件质量和延长使用寿命的目的。 深冷处理工艺也是如此，要想在实际应用中确保深冷处理技术对处理材料产生预想的效果，就必须保证深冷处理工艺的合理 [12]。 合理的深冷处理工艺的顺利执行，这就要求所使用的深冷装置满足以下要求： （ 1）可靠性高

干净后用干净的抹布将模具内清理出的污物、灰尘擦拭干净。 2 涂脱模剂 使用干净的抹布在模具内部及法兰上 150mm范围内涂抹脱模剂，现用 55—NC，要求涂抹均匀、适量；大约每生产三只叶片要对模具整体涂抹脱模剂，局部位置需要每片均涂抹，具体位置如下：根部（ — 100mm— 300mm）涂上脱模剂， 3mm— 300mm处的位置。 3 铺脱模布 — 800mm脱模布，翻边 50177。 10mm

2 13693558621 12 楼 东直门外香河圆路1 号 分期工程 中建国际 李伟民 13901187617 13 凯德置地（新加坡）工程 北五环北苑 90000 ㎡ 中建一局 吕汉忠 田立中 13601151219 13391970232 14 高性能战略工程 西三环苏州桥北 50000 ㎡ 中建三局 杜永盛 13801236765 15 国家大剧 院 天安门广场西侧 149520 ㎡

有很大作用 土木工程专业是土木与建筑学科的核心专业，没有土木 工程专业支撑，其它相关专业将失去依托。 如工程管理专业，约一半专业基础课和专业课源于土木工程。 二、设置专业的可行性 我系的房屋建筑工程专业已经开办了二十多年，积累了较丰富的办学经验，同时也为土木工程专业的开办培养了一支教学经验丰富的师资队伍，并建设了一批能满足土木工程专业教学的实验室。 师资队伍

n,液面不降，管道及接口无渗漏为合格。 13. 生活污水塑料管道的坡度必须符合设计或本规范表 的规定。 表 生活污水塑料管道的坡 度 项次 管径 (mm) 标准坡度 (‟ ) 最小坡度 (‟ ) 1 50 25 12 2 75 15 8 3 100 12 6 4 125 10 5 5 200 7 4。 如设计无要求时，伸缩节间距不得大于 4m。