力学

与以地面为参考系的运动不同 ，故摩擦力是阻碍物体间的相对运动 (或相对运动趋势 )， 其方向不一定与物体的运动方向相反 ． 常出现的错误就是误以为滑动 (静 )摩擦力方向和物体运动方向相反 ， 由此得到“ 摩擦力一定是阻力 ” 、 “ 静摩擦力方向总与物体运动方向在一条直线上 ” 等错误结论 ． 动静摩擦力 的临界点为最大静摩擦力 ． 静摩擦力的大小随着相对运动趋势强弱的变化而在

小拉力和其力臂。 ，一不留神车陷入一泥坑 中，看到前面有一大树 ，于是他想把车 拉出来，可是只找到了一些拉绳和一个 滑轮，于是他尝试用最省力的办法想把 车拉出来，请你在右图中出他的方法。 四、实验题 1（ a） 小明同学 在测量正方体金属块密度时， (1)先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的处．若发现天平指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向 侧调节(填 “ 左 ” 或 “ 右

① 方法比较合理；② 器材也不复杂； ③ 质量测量较准确 ， 体积测量误差较小 ， 此方案可行 . 器材：测力计 、 烧杯 、 水 、 石子 、 细线 步骤： ① 石子用线系好 ， 用测力计测出石子的重力 G= ② ________________________。 表达式： 评价： ① 方法简单； ② 器材较少 ， ； ③ _____________________。 (2020安徽省

增加，浮力减小 C. 重力增加，浮力增加 D. 重力减小，浮力减小 ◎ 海水的密度大于河水。 一艘轮船从长江开到东海，其所受到的浮力。 （ 填“增大”、“不变”、“变小”） （杭州 05） 足球运动员把足球踢向空中（如图）若不计空气阻力，则下列各图能正确表示 足球在空中飞行时的受力情况 的是（ G表示重力， F表示脚对球的作用力） 受力分析 （温州 05） 5．朱启南在雅典奥运会上打破男子

)皮带与皮带轮间的摩擦 . (4)走路 (5)手与开关旋钮 (6)铅笔与铅笔刨间 (7)滑冰鞋与冰间 (旱冰 ) 以下各属何种摩擦 ? 问题：小孩拉大人拉不动的原因是＿＿＿＿ 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的。 哪些是有害的。 • 走路时鞋与地面之间的摩擦 • 手握筷子时的摩擦 • 手拿菜油瓶时的摩擦 • 爬树时人与树之间的磨擦 • 刹车时，车与地面间的摩擦 •自行车的轴与轴承间的摩擦

xo xo 2xo 2xo P C F Ｏ 设木板 Ａ 原先静止时弹簧的形变量为 xo kxo= mg kxo= mg (2)撤去 F瞬间，木板 A的加速度多大 ? (3)将木板 A压到 P点 F所做的功 k的轻弹簧把质量均为 m的木板 A、 B连接组成如图所示的装置，静置于水平地面上， A板在上， B板在下。 现用一个竖直向下的力 F将木板 A缓慢压到 P点，撤去 F后， A向上运动

，此时滑板静止不动．对于小物体，由动能定理 A B m 2m A B v0 得： 211 21mVEqL  mEqLV 11 2 （ 2）碰后小物体反弹，由动量守恒定律得：211 453 mVVmmV   得 mE qLVV 112 25252  之后滑板以 2V 做匀速运动，直到与物体第二次碰撞．从第一次碰撞到第二次碰撞时，物体与滑板位移相等，时间相等

定是 F2 ； C、合力一定是 F1 ； D、合力可能是 F3 ，也可能是 F1 或 F2。 24. 用弹簧秤测出一物体受到的重力是 3牛，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示数是 ( ) A、仍等于 3牛； B 、大于 3牛； C、小于 3牛； D、等于零。 25. 火车以 2米／秒的速度匀速直线前进，一人在车厢地板上的 P点竖直向上跳起 到地板上。

、 F2的作用，如图 318所示．则木块由静止起经过 s=50cm 时的速度多大。 取 g=10m/s2． 分析 木块在 竖直方向处于力平衡状态，水平方向受到三个力作用：拉力 F F2和桌面的摩擦力 f．由这三个力的合力产生加速度，再用运动学公式，即可算出速度． 解答 拉力 F F2的合力大小为 运动过程中桌面对木块的摩擦力

节的丰富上，例如两个物体相互联系，可以是弹簧、细绳，甚至是无形的力，存在的约束条件不同，约束条件可以从能量观点找，力的观点找，运动（位移、速度、加速度）观点找。 （ 1） 将内容系统化、网络化 具体做法： 一、是按知识顺序记住各部分的知识点，重难点及各知识点之间的联系。 力学可以总结为 “ 三个观点 ” ：力的观点、动量的观点、能的观点，分别涉及到牛顿运动定律、动量定理和动量守恒定律