莲叶

夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。 这时天太热了，大门成天开着，常有人探头欣赏我家的独特风 景。 老太太也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家 让进来，倒贴茶水请人家欣赏。 祖母还要抓一把看看成色。 祖母对荷花下的工夫让人吃惊： 当挑来河泥时， 当种下种藕时， 祖母两手污泥一直糊到胳膊肘。 当小莲叶快要冒尖时， 祖母守着荷花缸不让孩子们靠近。 当小荷叶长出来时，

当 （ ） 时 ， 祖母 （ ）。 种挑好的藕种 两手污泥一直到胳膊肘 小莲叶要冒尖 不让孩子们靠近 小荷叶长出来 欣喜得像看见孙子 莲叶长大 会倒贴茶水请人观赏 • 请你填空： • 祖母种藕时，态度（ 慎重 ），可以看出祖母（ 喜欢 ）荷花。 • 听到年轻母亲的话，祖母是怎么做的，怎么说的。 请你自由朗读 57自然段，并用“ —— ”画出相关的句子。 • 1 • 2 • 3 • 4 （ 心疼

地：点击课件）（看图： 出示插图 2）你能把你的这种体会读出来吗。 （个别读） （ 3）、看图想象：这个孩子的疮到底有多严重。 小孩满头都是又红又肿，又痛又痒的疮，严重得让人吃惊 ，可能祖母这么大年纪了，也很少见过这么严重的疮。 所以令祖母吃惊得“丝丝地吸着冷气”，想替小孩忍受痛苦。 疼在孩子身上，可真是急在祖母心里，可见祖母是个多么慈祥、多么善良的老人。 ［板书：心地善良］ （ 4）、师

爱他人的品质。 自学指导一（ 3分钟） 指名读第二部分，思考： 祖母是怎么种植荷花的。 从哪些句子可以看出祖母十分喜爱荷花。 自学检测一（ 5分钟） 祖母是怎么种植荷花的。 第二自然段。 从哪些句子可以看出祖母十分喜爱荷花。 小荷叶长出来，那是一片一片太小太小的叶子 …… 一脸欣喜，就像看着一个新生的孙子。 （体会到祖母对荷花的喜爱。 ） 老太太也常在门口乘凉 …… 请人家欣赏。 自学指导二（

，谈自己的理解，并通过感情地朗读表达出我的感受。 C 看着祖母这样地照顾荷花，你有什么感受。 并体会到了什么。 D 孩子们都很不以为然地看看祖母，母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。 分析这句子的修辞手法。 祖母非常喜爱荷叶。 为什么却能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶。 阅读第五至七自然段思考：祖母是怎么说的。 又是怎么做的。 （ 1）祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。 ——

气，读准语调。 同时让其余的学生纠正点评。 结合注释，利用工具书，自主学习文言词句，疏通文意。 小组内交流疑难词句，共同 解决出现的问题。 读懂“爱莲”语句 解释下列加点的字词 甚： 蕃： 予： 濯： 益： 鲜： 宜乎： 清涟： 植： 翻译下列句子 1出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2可远观而不可亵玩焉 作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。 ”既然各种各样的花都很可爱，为什么作者唯独只喜爱莲花呢。