两位数

需要 12分钟， 四年级 104人大约需要花费多长 时间。 照这样的速度，在这次 秋游中，每个同学是否都能玩 到弹跳飞

15= 2 430 26= 小学四年级数学上册乘法练习题 3 姓名： 班别： 2 23 340= 27 150= 3 87 410= 3 106 30= 3 206 40= 3 208 30= 3 305 50= 3 108 90= 3 209 60= 3 73 207= 3 26 108= 3 25 306= 18 10

7 7 三、除数是整十数的笔算除法 92247。 30 =3 2 ...... 看图猜数学谜语 谜底： 同学们在做题时， 遇到什么问题了。 被除数的前两位比 30小 ，该怎么办。 30 （ ） 接近 178且小于 178， 所以商 （ ）。 三、除数是整十数的笔算除法 17＜ 30 5 1 5 0 2 8 30 5 5 5178247。 30＝ 5…… 28 30 1 7 8

00 91。 70 720 34 700 85 840 840 80 750 78 95 54 920 70 980。 35 2= 230 4= 19 5= 18 3= 140 6= 13 6= 280 3= 140 7= 250 3= 17 5= 350 2= 16 5= ，你会发现什么。 8 16 32 3 24 48 96 60

能回答：被减数都是 98，减数里都有 8；列竖式的时候第一题 8 对在十位，表示 8 个十，第二题 8 对在个位上，表示 8 个一。 ） （根据学生回答，出示答案，全班核对。 ） 师：对，我们在列竖式计算两位数减法的时候，要注意相同数位对齐，从个位减起，而不是相同数字对齐。 （板书： 相同数位对齐，从个位减起。 ） [设计意图说明：探究一从直观演示图和对比辨别，为学生提

（ 1）先出示第 第 2题。 师：这里有好多玩具，你喜欢什么。 其他小朋友也很喜欢，你们能解决这两个问题吗。 先认真思考一下，能独立解决的就完成在书上，不能独立解决的可以和同桌小声商量一下。 （ 2）反馈交流。 （学生可能回答： 第一题我是这样想的，要求 买一架玩具飞机和一辆玩具汽车一共要用多少钱，就是把这两件商品的价钱加起来， 23＋ 12＝ 35（元）。 第二题，我是这样想的，

80 2=160（千米） 李老师骑自行车的速度是 225米 /分， 10分钟可行多少千米。 225 10=2250（米） =（千米） 速度 时间 = 路程 你能发现速度、时间与所行的路程有什么关系吗。 （ 1）猎豹奔跑的速度可达每小时 110千米，可写作 __________。 （ 2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟 500米，可写作 _________

着写出其他交通工具的速度。 一辆汽车的速度是 80千米 /时， 2小时可行多少千米。 80 2=160（千米） 李老师骑自行车的速度是 225米 /分， 10分钟可行多少千米。 225 10=2250（米） =（千米） 速度 时间 = 路程 你能发现速度、时间与所行的路程有什么关系吗。 （ 1）猎豹奔跑的速度可达每小时 110千米，可写作 ___

再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第一个因数的十位对齐。 两位数乘两位数 ： 先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第一个因数的个位对齐。 最后把两次

４ ４ ２8 8 2 ２４ ２的积 ２４ 10的积 ４ 8+２４ 0的和 再用哪一位上的数乘２４。 得多少。 写在哪。 竖式计算 尝试练习： ２３ １３ = ４１ ２１ = 小结：两位数乘两位数的笔算： 先用 第二个因数的个位 去乘第一个因数， 得数末尾和第一个因数的个位对齐。 再用 第二个因数的十位 去乘第一个因数， 得数末位和第一个因数的十位对齐。 然后把 两次