两则

g 思 考 题  请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。  读新闻要抓住记叙的六要 素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。 作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗。 请概括出来。 新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的 ?按什么顺序报道，为什么 ? 《 人民解放军百万大军横渡长江 》 时间 : 1949年 4月 20日夜起至 4月 22日 22时 地点： 西起九江（不含）

首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过， 占领长江南岸 把握新闻结构 标题 —— 迅速了解新闻的主要内容 导语 —— 扼要的揭示新闻的核心内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体 —— 用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释（更为细致地了解新闻的内容） 背景 —— 新闻发生的社会环境和自然环境 结语 —— 新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式

这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的。 第一封： 第二封： 消沉苦闷之时。 欣喜成功之时。 作者写这两封家书的目的分别是什么。 第一封： 第二封： 劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。 提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。 这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情。 第一封： 第二封： 如和风细雨、款款相慰的 鼓励。 满怀欣喜、激情洋溢的勉励。 第二课时

“坚强” 一 词如何理解 ? 胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。 “坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。 用 “ 坚强 ” 一词再来概括两封信的内容。 当遇到挫折时要坚强面对；当 迎来成功时，不要被胜利冲昏了头 脑，要坚强；当一名艺术家，要不 怕孤独，要有一颗赤子之心，这是 坚强的最高境界。 面对儿子情绪的高低起伏，傅雷给他提出了哪些忠告 ?

姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。 它的基本做法，为现代书信所吸收。 5. 具名和日期。 写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿 、父 、你的朋友 等。 再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“ 又附 ” ，再另起行书写未尽事宜。 傅雷家书两则 速读

yōng y y232。 ru236。 z225。 o q236。 ku242。 t236。 s236。 xī j236。 n 给红色字正音 快速阅读竞赛： 这两封家书分别写于什么时候。 这两封家书，分别是针对儿子什么境遇（心境）而写的。 从哪里可以 看 出来。 作者写这两封家书的目的分别是 什么。 这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情。 这两封家书分别写于什么时候。

让人感觉清凉，到正午感觉很热。 9．《两小儿辩日》 一文给 了 我们 哪些启迪。 （至少写出两条） A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 C、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 第 三 部分： 孔子东游，见两小儿辩斗。 问其故。 一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。 ” 一儿以日初远，而日中时近也

一则 否则 昨 昨天 昨日 纱 纱裙 纱布 羡 羡慕 令人称羡 慕 慕名而来 爱慕 粉 面粉 粉红 料 材料 照料 套 手套 套装 份 一份 有份 妹 姐妹 兄妹 贵 贵重 宝贵 寄 邮寄 寄信 费 费用 费劲

未加任何评论，但作者的褒贬却已在其 中，一望而知，为什么。 答：_______________________________________________________ 3．按课文内容默写填空。 ① 俄 而 雪 骤 ， 公 欣 然 曰 ：“ ________________。 ” 兄 子 胡 儿 曰 ：“ ________________________________。 ”兄女曰：“

20日夜 21日下午 5点 21日下午至 22日下午。 渡江部队： 中路军 西路军 东路军 内容上： 第二层与第一层 第三层与第二层 概括出该消息的背景和结语。 背景（事情的起因）： 国民党政府拒绝签订和平协议。 结语： 人民解放军于 23日全体渡过长江。 开头的括号部分是什麽内容。 是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。 教学内容  《 中原我军解放南阳 》