领导

说： “ 这是一个团体讨论活动，主要是协助我们了解每个人在会议中的行为表现，请看到考试题目，我将说明本活动重点与规则 ” • 接下来请念完题目和讨论规则，念完后请说： “ 有没有什么问题。 …… 如果没有的话，等一下活动开始后，就不能再提问题。 ” （若应聘者有任何问题，请协助回答。 ） • 接着说： “ 现在各位有 7分钟的时间独自阅读与答题，请务必在规定时间内

郑州隆泰门业有限公司 • 判断对於部门来说非常重要，企业经营错综复杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。 这就要求洞察先机，未雨绸缪。 这样才能化危机为转机，最後变成良机。 判断能力 20 郑州隆泰门业有限公司 • 创新是衡量一个企业是否有核心竞争能力的重要标志，要提高执行力，除了要具备以上这些能力外，更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识

的管理过程。  授权必须遵循以下基本原则 a、合理 适度授权 b、因事择人 视能授权 c、大权独揽 小权分散 d、授权要甘苦搭配 e、防止反向授权 f、加强授权后的监控 企业通用业频道 2020/7/7 24 领导决策的含义  领导决策： 是指领导者在被领导者的参与下，对组织群体未来行动的目标、途径、对象所作的选择和决定。 领导决策的结构  ①针对问题选择目标  问题 = 事物应有的状态

谈时双 方需 维 持充分 的 环 境 对双 方最佳的 优 先順序 优 先順序的 协议 踪协议 結果是否 偏离 、分配工作、查核、修正 30 班 组长 的能力要求  全方位 沟 通的能力 体沟通 的技巧 (让 被 沟通 者舒服的方法 ) 势类 :多用 ，少用食指 神类 :多用自然，少用 ____ 类 :多用 ，少用 摇头叹气皱眉 势类 :多用坐下，少用站立 离类 :多用空 间 ， 适 用

和 “什么他们需要改进。 ” 辅导是 …… 提供指引和方向以帮助他人发现 “如何提高他们的绩效。 ” 辅导 何以辅导员工越来越重要： • 变革－ 员工需要更多的在职培训以不断 提升 /拓展其业务技能 • 开发员工的潜能 • 加快发展步伐 • 提高绩效的最佳途径 绩效伙伴关系 设立期望目标 提供有效的 辅导和反馈 以提升绩效 观察行为和结果 不断加强 “行为”与“判断” • 行为 –

法则 不同的角度看竞争 —— 纵向 思考： 你目前处于 哪个区域。 推动你跨越 区域的主导 力量是什么。 四、新竞争机制下的领导行为 李亚伯博士 版权所有 63 全球市场 洲际市场 国内市场 区域市场 核心优势企业 你在多大范围内仍有竞争优势。 竞争：人类永恒不变的法则 不同的角度看竞争 —— 横向 四、新竞争机制下的领导行为 李亚伯博士 版权所有 64 中国企业家面临的真正挑战。 八 项

人，虽然他对前任的领导方式不满意，但对他的业绩能力还是满意的。 上周，展厅上报客户档案的工作出了错误，因为格式和时间问题，导致部分客户档案被判定无效。 老板对王君大发了一次脾气，尽管事后事情得到了弥补。 老板也表示了谅解，不过他也暗示王君这次工作调整对他是个机会，希望能够看到他将奥迪展厅的业绩提到一个新高度。 领导与沟通课程 • 王君现在该做些什么。 • 如何强化自己在团队内的权威和实际的影响力

导者 超强的意志力 谦虚的领导风格 超优的绩效 第五级领导者的成长 平民化的领导风格和领导趋势 36 能力突出的个人 用自己的知识、智慧、技能和良 好的工作作风作出巨大贡献 乐于奉献的团队成员 为实现集体目标奉献个人才 智、于团队成员通力合作 富有实力的管理者 组织人力和资源，高效地 朝既定目标前进 坚强有力的领导者 全身心投入、制作追求清晰可见、最人 奋发的远景，向更高业绩标准努力 第

体 =团队 条件： 自主性 思考性 合作性 参与型领导 团队型领导 监督型领导 培养思考型团队 •第一：要求你的手下主动地提意见和方法跟点子。 •第二：一敲门以前就先准备至少两个以上的方案，不能一个。 •第三：我们在这两个三个里面去研究一下，他有没有做优劣分析。 •最后：我们拔起我们的笔，在上面勾一个，所以我们只是负责勾勾勾。 你要求你的员工 每天用脑筋去想 •有什么地方是对手做不到

结构 权力 专注 决策者 负责 武断 有野心 鼓励 帮助 倾听 善于开发 授权 支持 自我意识 赞扬 适应性强 理解 自信 自觉 远景 擅长人际关系 劝说者 决断 变化力 注重结果 催化剂 使人信服 善交际 协调者 团队合作者 令人鼓舞 可依靠 真诚 可信赖 有良心 思想开放 为人着想 领导艺术实战训练 邓优博士 42